县卫生局第二批党的群众路线教育实践活动实施方案

县卫生局第二批党的群众路线教育实践活动实施方案

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1、县卫生局第二批党的群众路线教育实践活动实施方案  县卫生局第二批党的群众路线教育实践活动实施方案   根据县委《印发关于深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案的通知》精神,为切实抓好卫生部门党的群众路线教育实践活动,制定本实施方案。 一、指导思想   高举中国特色社会主义伟大旗帜,坚持党的十八大和十八届三中全会精神为指导,认真学习贯彻习近平总书记在党的群众路线教育实践活动工作会议上的重要讲话和中央、省、市、县委专门会议精神,紧密联系卫生工作实际,教育引导卫生部门广大党员干部和职工,坚持为民务实清廉、密切联系服务基层群众

2、,切实加强党员马克思主义群众观点和党的群众路线教育,加强作风建设,坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风,着力解决人民群众反映强烈的突出问题,切实把智慧和力量凝聚到推进卫生事业科学发展上来,为深入推进医药卫生改革与发展,进一步提高人民健康水平,全面建成小康社会努力奋斗。 二、目标任务   教育实践活动在卫生部门全体党员中开展,重点是党员干部。教育引导党员、干部树立群众观点,弘扬优良作风,解决突出问题,保持清廉本色,使党员、干部思想进一步提高、作风进一步转变,党群干群关系进一步密切,为民务实清廉形象进一步树立。要围绕中

3、心、服务大局,全面贯彻落实党的十八大对卫生工作提出的各项任务要求。   进一步树立群众观点。坚持问政于民、问需于民、问计于民,发扬密切联系群众之风,进一步密切党群干群关系。大力弘扬“从群众中来、到群众中去”的优良作风,深入基层调查研究,走进群众了解民生,在走进基层、服务群众中提高能力和水平。坚持一切为了群众、一切依靠群众,坚持立党为公、执政为民,牢固树立宗旨意识,把作风建设放在突出位置,以新的作风,推动医改,着力解决群众在看病就医方面遇到的困难和问题。   进一步凝聚力量。切实增强卫生部门各级党组织凝聚力、向心力、战斗力,引

4、导和带领广大党员干部把心思和精力用到干事创业上来,用到推动医药卫生事业科学、快速发展上来。不断激励卫生部门党员干部和职工,以强大的精神支柱、扎实过硬的素质本领、奋发有为的精神状态担负起历史重任,努力为全县人民提供安全、有效、方便、价廉的医疗卫生服务。   进一步转变作风。坚持贯彻落实“密切联系群众八项规定”,发扬奋勇争先、敢为善成的作风,发扬求真务实、埋头苦干的作风,发扬敢于担当、乐于奉献的作风,发扬联系群众、亲民为民的作风,在医疗卫生单位深入开展“三好一满意”活动,全面落实国家卫计委“九不准”要求,加大职业道德教育和行风教

5、育力度,建立健全公开透明服务机制,加强医德医风,促进医患关系和谐,弘扬高尚医德,树立良好的卫生行业形象。   进一步推动工作。将教育实践活动与深化医药卫生事业改革与发展、促进社会和谐稳定等工作结合起来,用发展成果检验活动成效,切实做到两不误、两促进。通过教育实践活动,强化党员干部创新和发展意识,积极探索科学有效的工作思路和方法,着力在推进卫生重点工作、提升人民健康水平上下功夫、求实效。大力推行便民惠民措施,优化诊疗流程,建立健全医疗纠纷调解机制,提高群众满意度,努力激发和调动医护人民积极性,不断提高医疗服务能力、服务水平,在

6、疾病预防控制、卫生应急,基本公共卫生服务中增长才干、提高能力。 三、总体要求   开展教育实践活动,要认真贯彻落实中发〔XX〕4号、皖发〔XX〕9号)、宣发〔XX〕5号和广发〔XX〕11号文件确定的指导思想、目标要求和方法步骤,坚持“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,以为民务实清廉为主题,落实中央八项规定、《党政机关厉行节约反对浪费条例》和省、市、县委有关规定,与省里开展的第一批教育实践活动紧密衔接、上下联动,突出作风建设,贯彻整风精神,提高做好新形势下群众工作的能力,把组织开展“三争一创”活动贯穿始终,使党员干部思

7、想进一步提高、作风进一步转变,党群干群关系进一步密切,为民务实清廉形象进一步树立,基层基础进一步夯实。要继续总结和借鉴“三进三解三推动”活动的有效做法,发扬认真精神,坚持正面教育为主,坚持开展批评和自我批评,坚持讲求实效,更加注重领导带头、层层示范,更加注重聚焦“四风”、解决问题,更加注重敞开大门、群众参与,更加注重分类指导、有序推进,更加注重上下协力、衔接带动,更加注重严格要求、真督实导,确保教育实践活动不虚不空不偏,不走过场。 四、方法环节   根据县委统一安排部署和要求,这次教育实践活动集中教育时间不少于三个月,8月底

8、前全部完成。坚持时间服从质量,坚持问题导向,坚持教育实践并重,坚持边学边查边改,把学习教育贯穿始终,把整改落实贯穿始终,使教育实践活动各个环节工作有效衔接、相互贯通。在做好思想、组织等准备工作的基础上,抓好3个环节的工作。 学习教育,听取意见   结合实际抓学习教育。采取多种形式,组织党员

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