县公安局xx年创先争优活动安排意见

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1、县公安局XX年创先争优活动安排意见　　为进一步深化全县公安机关创先争优活动，进一步激发基层党组织和党员生机活力、提高党的执政能力、保持和发展党的先进性，促进基层党组织和广大党员更好地联系和服务群众、始终保持党同人民群众血肉联系，推动党的建设更好地服务中心工作，根据市局、县委创先争优工作要求，现结合本局实际，对XX年全县公安机关创先争优活动作如下安排。 一、工作目标 　　深入贯彻落实党的十七届五中、六中全会和县第十三次党代会精神及下半年召开的党的十八大会议精神，以“争做党的忠诚卫士,创建平安和谐XX”为

2、主题，紧紧围绕县局党委中心工作，以创建“五个好”先进基层党组织和争当“五带头”优秀共产党员为主要内容，在“建设学习型公安机关”、“和谐警营”建设、“三项重点工作”暨“三项建设”三个重要载体的基础上，进一步丰富活动载体，切实加强对创先争优活动的领导和指导，找准与业务工作的着力点和结合点，进一步激发基层党支部和广大党员民警干事创业激情和活力，推动创先争优活动有序开展，为推动我局公安工作和队伍建设又好又快发展提供强大政治动力和坚强组织保证，努力为实现“六个XX”发展战略目标创造了良好的社会治安环境。 二、组

3、织领导 　　为确保全县公安机关创先争优活动顺利开展并取得实效，县局党委成立由党委书记、局长张力任组长，党委副书记、政委田小平任副组长，党委班子其他成员及各党支部书记为成员的全县公安机关创先争优活动领导小组。领导小组办公室设在政工监督室，由李吉忠任办公室主任，具体负责全县公。安机关创先争优活动的安排、部署、指导、督导、检查及考核工作 三、工作重点 紧紧围绕中心工作深入推进创先争优 　　1、围绕中心工作抓好谋划安排。组织引导各党支和党员民警深入学习、结合本单位、本部门实际，认真谋划好今后一个时期的发展思路

4、、目标任务和工作举措，进一步明确争创主题、突出争创重点、创新争创载体，制定完善党组织创先目标和党员争优计划，找准创先争优活动的切入点和着力点，始终保持活动的正确方向。 　　2、围绕中心工作抓好贯彻落实。紧密结合“三项重点工作”、“三项建设”和公安中心任务，充分调动广大党员的积极性、主动性、创造性，进一步动员引导党员民警在“三项重点工作”上创先争优，在“网上学习、网上考试”上创先争优，在大走访开门评警活动上创先争优，在以严打整治行动上创先争优，努力把创先争优的成效体现在各党支部和党员民警为完成中心工作作

5、出的贡献和业绩上。 　　3、围绕中心工作创新活动载体。紧密结合部门、警种特点和岗位职责，通过开展“立足岗位做贡献”、“服务群众促和谐”、“亮牌示范促发展”和“树立先进典型”的“三促一树”活动，，不断创新工作载体，积极组织引导党员民警立足本职本岗“亮身份、作表率、争一流、创先进”，继续推出一批“党员先锋岗”、“党员示范窗口”。 紧紧围绕服务品牌建设深入开展创先争优活动 　　4、抓好城乡警民帮扶品牌建设。积极组织开展结对帮扶和实施“连心工程”，切实做好结对帮扶联系点喊叫水乡上庄子村各项帮扶工作，动员各支部

6、开展扶贫济困和送温暖活动，不断拓宽帮扶渠道，突出帮扶效果。 　　5、抓好“三访三评”深化“大走访”服务品牌建设。积极组织各党支部和广大党员民警深入群众，走出平安、走出稳定、走出和谐，访出形象、访出作风，访出实效。 　　6、抓好公安窗口服务品牌建设。针对窗口岗位特点，通过开展创群众满意窗口和优质服务品牌、党员岗位示范和挂牌上岗等活动，大力推行首问负责制、限时办结制、服务承诺制、挂牌上岗制，让群众切实感受到创先争优活动带来的变化和实惠。 　　紧紧围绕加强基层党组织建设深入推进创先争优 　　7、深入推进学习

7、型党组织建设。在争做学习型领导、学习型民警、学习型机关上下功夫，积极采取开展党课和业务知识讲座等方式，促进民警学习法律、学习业务，提高素养，提高技能，胜任本职工作。 　　8、深入推进基层党建工作。组织开展“五个好”党支部和党建示范点创建活动，年内争取全局8个党支部争创“五个好”党支部创建达标，交警党支部争创党建示范点，为“五好”党委创建工作奠定基础。建立党内关爱和帮扶机制，扎实做好七一、春节等重大节庆期间的走访慰问工作。 　　9、深入推进党群共建。按照“党建带三建”的要求，进一步推进工青妇组织、队伍、

8、阵地建设，深化工青妇组织创先争优活动，组建篮球队，足球队、羽毛球队，开展形式多样的竞技比赛活动，以点燃广大民警立足本职追求卓越的工作激情。 围绕“双争双诺双评”开展创先争优活动 　　10、以“双争”为目标彰显党的先进性。开展争创“五个好”党组织和基层党建示范点活动，引导基层党组织对标定位，争先晋级，充分发挥推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐作用；开展争当“优秀共产党员”和“优秀党务工作者”、“设岗定责示范岗”、“党员先锋岗”等活动，增强党员的党性意识