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时间:2018-02-05
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1、县中学创建语言文字规范化示范学校汇报材料县中学创建语言文字规范化示范学校汇报材料 尊敬的各位领导、专家,上午好! 首先我代表学校对各位领导、专家莅临我校检查指导工作表示热烈的欢迎。 近年来,为贯彻落实《中华人民共和国通用语言文字法》和《国家通用语言文字条例》,围绕国家提出的在全国范围内实现普通话初步普及、社会用字基本规范的工作目标,我校高度重视语言文字规范化工作,建立健全语言文字工作机构和工作制度,加大宣传、推广、普及普通话和用字规范化等各项工作的力度并取得了明显成效,师生说普通话、写规范字的意识进一步增强,普通话已经变成我
2、校的教学语言和校园语言,从而推动我校语言文字工作整体水平不断提高。现从以下几方面向各位领导专家简要汇报: 一、学校基本情况 XX四中始建于1975年,校园占地76亩。近几年以来,省、市、县先后投资2000余万元,兴建了教学楼、师生宿舍楼、礼堂、食堂、田径场等设施。校舍建筑面积17156平方米,绿化美化了校园,加强文化建设,使四中成为自然环境与文化底蕴和谐统一的花园式学校。学校现有24个教学班,学生1161人;教职工102人,其中专任教师97人,副高级教师17人,一级教师43人,教师合格率100%。教职工普通话等级情况为:二级甲等
3、30人,二级乙等55人,达标率为88.54%。学校党政、工、青、妇组织建立健全,制度完善。 学校教育教学科研成果显著,近几年来,教师有226篇论文在省级以上刊物发表,有200余名学生在参加全国、省、市各级举行的竞赛及征文比赛中获奖,40余名学生作品入选《中国少年艺术人才库》。其中,获国家一等奖25篇,省一等奖34篇,市一等奖32篇;近五年来,教师参加各类教学竞赛,有2人获省级二等奖,有5人获市级一等奖,8人获市级二等奖,12人获市级三等奖,15人获县级一等奖,26人获县级二等奖,34人获县级三等奖。学校“六个一”活动成果显著,编
4、辑整理了《华山春韵》两卷,《东浦耕耘》三卷;每年向市教科院申报1—2个立项研究课题。教师中有1人被评为国家级优秀教师,1人被国家体委授予体育先进工作者;有1人入选团中央主编的《中国当代杰出青年大典》,1人入选《科学中国人•中国专家人才库》。 我校是市、县传统体育运动中长跑项目训练点,先后为省市少体校和运动队培养输送200余名体育尖子。四中田径队培养输送的赵艳艳,成为国家队的中长跑健将级运动员,是目前我县乃至XX市第一个代表中国出国参赛并获得世界金牌的运动员。 几年来,四中先后获得:县素质教育先进学校、文明学校、文明单位、绿色
5、学校、德育工作先进集体、县先进党支部、优秀职工之家;市绿色学校、文明学校、目标管理一等奖、优秀职工之家;获省级绿色学校、省模范职工之家、省群众体育先进单位等殊荣。 二、端正思想,摆正位置,确保语言文字工作健康发展 学校是推行国家通用语言文字的主要阵地。在学校中以普通话和规范字为基本教育教学用语用字,对学生进行国家通用语言文字教育,使学生具备良好的语言文字应用能力,对全面推进素质教育、提高学生人文素养具有重要意义。 我校历来都十分重视语言文字规范化工作,以“说普通话、写规范字”为主要形式,以学校推普领导小组为龙头,以国旗下
6、讲话、社团活动、标语标牌、班级文化墙、学校宣传栏等为宣传阵地,以课堂教学为重点,使师生说普通话、写规范字的意识进一步增强,校园语言文字逐步规范化。形成了自己的语言文字工作特色。 1、提高认识,强化管理。 普通话和规范字是中华民族优秀传统文化的结晶,对于培养师生的爱国主义情操,提高民族自豪感,更好地学习和掌握其他各科知识,都有着极其重要的作用。按照《国家通用语言文字法》和有关文件要求,我校确定了“端正思想,摆正位置,让语言文字工作健康发展”的工作思路。我校把“推普”作为一项重要工作,写入工作计划中,并建立了语言文字工作领导小组,制
7、定了学校语言文字工作制度。在“创建语言文字示范学校”过程中,校长亲自规划,多次在行政会上强调这方面的工作。学校每年召开专门会议,组织师生认真学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》以及《教育法》《教师法》中有关内容,认真学习上级有关语言文字工作文件精神,交流工作经验,专项研究布置工作任务,增强了全校教职工搞好语言文字工作的责任感,为推动全校语言文字工作的开展奠定了良好基础。除教学外,在学校的升旗、全校大会、教师大会、学生班队会等各项活动中,学校领导坚持带头说普通话,为推普工作作出了表率。 2、健全机构,明确责任。 学校成立了语言
8、文字工作领导小组,校长任组长,直接领导开展工作。校长任副组长、德育处、教务处、教科室、总务处等部门人员为组员。全面负责学校语言文字工作的管理和指导。教务处、教科室主要负责教师普通话培训、教学用语的督查。领导小组下设办公室,张仲虎任办公
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