全市“三严三实”专题党课上辅导情况报告

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1、全市“三严三实”专题党课上辅导情况报告全市“三严三实”专题党课上辅导情况报告按照中央、省委和市委的统一部署，XX年在全市县级以上干部中开展“三严三实”专题教育，市直水利系统“三严三实”专题教育已于5月中旬启动，制定了工作方案，明确了责任领导和科室，组织了专题学习，各项工作正有序开展。今天讲专题党课，是专题教育工作方案的规定内容，旨在深入学习习近平总书记关于“三严三实”等系列重要讲话精神，和中央、省委、市委“三严三实”专题教育工作座谈会精神，对市直水利系统开展“三严三实”专题教育进行再部署。下面，我结合市直水利系统实际和对“三

2、严三实”的学习理解，谈几点认识体会，与同志们一起学习交流。一、深刻认识开展“三严三实”专题教育的重大意义在县级以上干部中开展“三严三实”专题教育，是党中央推进从严治党战略方针的重要步骤，是执政骨干队伍建设的重要举措。我们一定要充分认识开展“三严三实”专题教育的重大现实意义和历史意义。、开展“三严三实”专题教育，既是贯彻落实习近平总书记系列重要讲话精神的重要举措，也是推进“四个全面”战略布局落地生根的重大部署。习近平总书记多次对党员干部提出“三严三实”要求，XX年3月9日，在全国两会参加安徽代表团审议时，对“三严三实”作了深刻

3、阐述，要求各级领导干部做到严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实，树立良好作风；XX年3月18日，在河南兰考调研指导党的群众路线教育实践活动时，再次强调做人做事必须实实在在，做到“三严三实”，不搞“假大空”；XX年10月，在党的群众路线教育实践活动总结大会上强调，“三严三实”是共产党人最基本的政治品格和做人准则，是党员干部的修身之本、为政之道、成事之要；今年以来，总书记在视察驻昆明部队时强调，要扎实抓好团以上党委机关“三严三实”专题教育整顿，持之以恒改作风正风气；在视察驻西安部队时强调，各级领导干部要强化

4、使命担当，践行“三严三实”要求，发挥模范带头作用。开展“三严三实”专题教育，是贯彻落实总书记系列重要讲话精神的一项重要举措。同时，以习近平为总书记的新一届党中央确定了“四个全面”治国理政总方略。在四个全面布局中，从严治党是重中之重，开展“三严三实”专题教育是推进全面从严治党的重大部署，是马克思主义政党建设的内在要求。各级领导干部是协调推进四个全面战略布局的具体组织者、推动者和实践者。在县级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育，丰富和发展了党的建设理论，为新形势下加强党的思想建设和作风建设提供了重要遵循。我们要按照既“严”又

5、“实”的要求，抓好“三严三实”专题教育，为“四个全面”战略布局落地生根提供坚强保障。2、开展“三严三实”专题教育，既是党的群众路线教育实践活动的延展和深化，更是党的优良传统的继承和发扬。从当前抓党建的形势看，党的群众路线教育实践活动后，如何深化作风建设、进一步巩固和拓展活动成果等课题是摆在当前的现实问题。转作风改作风正处在一个关键点、节骨眼上，开展“三严三实”专题教育，就是在已有教育实践活动成果基础上再添火、加力，保持作风建设良好态势，形成集中教育和经常性教育相统一、思想建党和制度治党紧密结合的常态化工作机制，是对教育实践活

6、动的延展和深化。从我们党的历史看，每逢重大转折时期，我们党都要把加强学习教育作为重要措施，为适应新形势斗争提供思想准备。在大革命陷入低潮时期，在延安整风时期，在建国初期和改革开放新时期等各个历史关键转折时期，我们党都十分重视党员干部的学习教育，开展了一系列学习教育活动。当前，我们党又处于一个关键历史时期，改革发展稳定任务之重全所未有，矛盾风险挑战之多前所未有，对我们党治国理政的考验之大全所未有，我们更应该继续和弘扬党的优良传统，加强学习教育，做到学习教育常态化、制度化。3、开展“三严三实”专题教育，既是深入推进党员干部作风建

7、设的有力措施，更是党员干部加强自身修养的有效举措。党的十八大以来，中央狠抓作风建设，打出了一系列组合拳，取得的成绩很大，但也要清醒看到“作风建设永远在路上”“反腐败斗争形势依然严峻”。“四风”问题虽然有了好转，但树倒根还在；腐败现象得到了遏制，但主要还停留在不敢上，不能的制度还不健全，不想的自觉还没有完全形成。保持反腐败的高压态势，主要是解决不敢的问题，开展“三严三实”专题教育是在不想上做，更是一种治本之策。“三严三实”作为制度约束要求的同时，又指明了党员干部个人修养要求，是当好领导干部的人生坐标，是新时期领导干部应当具备的

8、基本政治品格和做人准则。为官之道，德在其首，古人尚有“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”、“富贵不能淫、贫贱不能移、威武不能屈”等修身、修德的可贵思想，更何况我们党员干部是社会的先进分子，其一言一行有着十分重要的导向作用。每个党员干部都要自觉加强个人修养，注意自身言行举止，珍惜自己的形象，我