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时间:2017-09-02
《大学体育策划书(精选多篇)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、大学体育策划书(精选多篇)第一篇:大学体育活动策划书范文世纪花园趣味运动会策划书一、活动背景与意义为关爱儿童健康发展,培养孩子的创造力与积极性,全面活跃社区文化生活,丰富社区生活内容。结合年级实际情况,青协2014级全体特举办“为了下一代的健康成长,加油吧”主题活动,让大家积极参与活动,让父母与孩子共享天伦之乐,体验亲情的力量;同时也能加强孩子与父母之间的沟通,促进幸福美满家庭,共建和谐社区,为孩子的将来打下厚实的基础。二、活动主题:为了下一代的健康成长,加油吧三、活动对象:附近社区的儿童及其父母长辈四、
2、活动时间:2014年11月7日晚19:00—21:00五、活动地点:世纪花园广场六、活动具体内容(一)社区领导发言并宣布趣味运动会开始(二)父母协同孩子一起入场,分组,以家庭为单位为一小组(三)项目开始(儿童型)大学体育策划书(精选多篇)第一篇:大学体育活动策划书范文世纪花园趣味运动会策划书一、活动背景与意义为关爱儿童健康发展,培养孩子的创造力与积极性,全面活跃社区文化生活,丰富社区生活内容。结合年级实际情况,青协2014级全体特举办“为了下一代的健康成长,加油吧”主题活动,让大家积极参与活动,让父母与孩
3、子共享天伦之乐,体验亲情的力量;同时也能加强孩子与父母之间的沟通,促进幸福美满家庭,共建和谐社区,为孩子的将来打下厚实的基础。二、活动主题:为了下一代的健康成长,加油吧三、活动对象:附近社区的儿童及其父母长辈四、活动时间:2014年11月7日晚19:00—21:00五、活动地点:世纪花园广场六、活动具体内容(一)社区领导发言并宣布趣味运动会开始(二)父母协同孩子一起入场,分组,以家庭为单位为一小组(三)项目开始(儿童型)大学体育策划书(精选多篇)第一篇:大学体育活动策划书范文世纪花园趣味运动会策划书一、活
4、动背景与意义为关爱儿童健康发展,培养孩子的创造力与积极性,全面活跃社区文化生活,丰富社区生活内容。结合年级实际情况,青协2014级全体特举办“为了下一代的健康成长,加油吧”主题活动,让大家积极参与活动,让父母与孩子共享天伦之乐,体验亲情的力量;同时也能加强孩子与父母之间的沟通,促进幸福美满家庭,共建和谐社区,为孩子的将来打下厚实的基础。二、活动主题:为了下一代的健康成长,加油吧三、活动对象:附近社区的儿童及其父母长辈四、活动时间:2014年11月7日晚19:00—21:00五、活动地点:世纪花园广场六、活
5、动具体内容(一)社区领导发言并宣布趣味运动会开始(二)父母协同孩子一起入场,分组,以家庭为单位为一小组(三)项目开始(儿童型)1.螃蟹追逃【游戏目标】锻炼儿童协调能力【游戏内容】1.在规定的场子里,每两人结成一对,背向而战,腰部系上一根短跳绳,组成一组螃蟹。2.选一对为追者,其他为逃者。发令后,即开始追逃,追者一旦拍到逃者,即可互换角色。3.每组活动5分钟,5分钟内没人被拍到,也互换角色。2.跳绳比赛【游戏目标】锻炼儿童团队配合性和灵活性【游戏内容】1.在跳绳场地里,每5人一组站成一排,两端安排2名志愿者
6、甩绳子(注意要慢,考虑到孩子的安全)2.旁边一名志愿者发令甩绳子并记录该组成功的个数,每组有3次机会,成绩取3次之中最好的一次。3.成绩最好的一组将会有神秘礼物赠送。3.爸爸的大鞋子【游戏目标】锻炼儿童的反应能力与家长的配合【游戏内容】1.以父亲和孩子为一组,每次比赛同时3组进行2.幼儿手拿小花,穿上爸爸的大鞋子,从起点出发,走至中间,将手中的花交给爸爸,爸爸在布袋里快速跳至终点,把花插入花瓶内,游戏反复进行,插花最多者为胜。3.取前三名小组进行奖励。(父母型)4.拔河比赛将所有父母分成2组进行拔河比赛,
7、让孩子当拉拉队,安排管理人员维持持续,裁判员发号进行比赛。5.幸运大抽奖每一小组(父母与孩子为一小组)由孩子在箱子中抽取,安排记录人员,设有特等奖(洋娃娃)一个,一等奖(水枪)二个,二等奖(卡通毛巾)三个,三等奖(卡通气球)三个,其余为幸运奖(棒棒糖)七.活动具体分工(一)活动总负责:王瑞琴、郭会艳(二)活动总协调:王振标、朱永飞、苏昊晨(三)活动主持人:张慧娟、焦健(三)海报宣传:陈亚京、王瑞琴(四)通讯稿件:王少华及本年级通讯员(五)活动场地布置:王菲菲、郭玲、魏宗豪、王海龙、陈鹏(四)礼品准备:岳新
8、佳、马骥及各班班长、(五)摄影:苏昊辰(六)清扫工作:全体年级委员会成员及部分学生七.活动经费预算(一)小礼品:200元(二)场地布置:50元(三)美术纸.布袋.花:20元2014年2月20日xxx第二篇:大学体育活动策划书激情四月“激情四月”体育活动策划书一、活动主题激情四月,阳光体育。二、活动目的为了丰富大学的业余生活,给大家一个体现团队精神及凝聚力的空间,在活动中让大家增进友谊,从中学会团结,培养全体学生的集体荣誉感和竞
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