全县“两学一做”学习教育工作座谈会讲话稿

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1、全县“两学一做”学习教育工作座谈会讲话稿全县“两学一做”学习教育工作座谈会讲话稿同志们:近期,在中央、省、州相继召开“两学一做”学习教育座谈会,对开展学习教育进行了安排部署。今天我们召开全县“两学一做”学习教育工作座谈会,主要任务是深入贯彻落实习近平总书记对开展“两学一做”学习教育的重要指示精神以及中央、省、州学习教育座谈会精神,对我县开展“两学一做”学习教育进行安排部署,为实现xx跨越发展奠定坚实基础。下面,我就开展好学习教育讲三点意见。一、深刻领会开展“两学一做”学习教育的重大意义“两学一做”学习教育是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育之后,中央和

2、省州推动党内教育从“关键少数”向全体党员拓展、从集中性教育活动向经常性教育延伸的重大举措。抓好“两学一做”学习教育,对于巩固我县党内教育活动成果、推进思想政治建设、提振全县干部精气神、建设高素质干部队伍,推动全县经济社会跨越发展有着十分重大的意义。全县“两学一做”学习教育工作座谈会讲话稿全县“两学一做”学习教育工作座谈会讲话稿同志们:近期,在中央、省、州相继召开“两学一做”学习教育座谈会,对开展学习教育进行了安排部署。今天我们召开全县“两学一做”学习教育工作座谈会,主要任务是深入贯彻落实习近平总书记对开展“两学一做”学习教育的重要指示精神以及中央、省、州学习教育座谈会精神,对我县开展

3、“两学一做”学习教育进行安排部署,为实现xx跨越发展奠定坚实基础。下面,我就开展好学习教育讲三点意见。一、深刻领会开展“两学一做”学习教育的重大意义“两学一做”学习教育是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育之后,中央和省州推动党内教育从“关键少数”向全体党员拓展、从集中性教育活动向经常性教育延伸的重大举措。抓好“两学一做”学习教育,对于巩固我县党内教育活动成果、推进思想政治建设、提振全县干部精气神、建设高素质干部队伍,推动全县经济社会跨越发展有着十分重大的意义。全县“两学一做”学习教育工作座谈会讲话稿全县“两学一做”学习教育工作座谈会讲话稿同志们:近期,

4、在中央、省、州相继召开“两学一做”学习教育座谈会,对开展学习教育进行了安排部署。今天我们召开全县“两学一做”学习教育工作座谈会,主要任务是深入贯彻落实习近平总书记对开展“两学一做”学习教育的重要指示精神以及中央、省、州学习教育座谈会精神,对我县开展“两学一做”学习教育进行安排部署,为实现xx跨越发展奠定坚实基础。下面,我就开展好学习教育讲三点意见。一、深刻领会开展“两学一做”学习教育的重大意义“两学一做”学习教育是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育之后,中央和省州推动党内教育从“关键少数”向全体党员拓展、从集中性教育活动向经常性教育延伸的重大举措。抓好

5、“两学一做”学习教育,对于巩固我县党内教育活动成果、推进思想政治建设、提振全县干部精气神、建设高素质干部队伍,推动全县经济社会跨越发展有着十分重大的意义。第一,开展“两学一做”学习教育,是巩固拓展党内教育活动成果的重要举措。近年来,特别是党的十八大以来,县委按照中央和省州党委的决策部署,认真贯彻落实中央“八项规定”和省委实施意见,先后开展了党的群众路线教育实践活动、“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育,持续推进党的思想政治建设、作风建设和能力建设,取得了党员干部受教育、作风建设有加强、人民群众得实惠的成效,全县党的建设水平明显提升,党风政风民风为之一新,推动跨越发展的基础更加坚实。

6、但是,我们也要清醒看到,目前的成效只是阶段性的,一些作风顽疾仍然有回潮反弹的可能。我们开展“两学一做”学习教育,就是要以严肃的态度、严抓的韧劲,以毫不放松、锲而不舍的精神,把全面从严治党的良好态势巩固发展下去,把好的经验做法传承下来,把好的成效拓展开来,把没有整治、解决不到位的问题继续整治好、解决好,使管党治党长期严下去、长期紧起来。第二,开展“两学一做”学习教育,是推进思想政治建设常态化的重要实践。党的十八大以来,县委在思想建党上做了大量工作,取得许多新的成效,党员干部队伍的思想政治素质有了新的提高。但也要看到,全县党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面还存在一些不容忽视的问题。在

7、思想政治建设这项根本性建设上,如果有松口气的念头、差不多的想法,思想上的问题就难以根治。我们开展“两学一做”学习教育,就是按照思想建党的要求,落实党章关于加强党员教育管理的要求,把党内教育从“关键少数”拓展到“全面覆盖”,面向全体党员深化党内教育,使全面从严治党要求不留死角;把集中性教育活动向经常性教育延伸,绵绵用力、久久为功,真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常,让党的每一个党员都健康起来、每一个党组织都强起来,保持发展党的先进性和纯洁性,提高党的凝

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