何桥镇开展第三批深入学习实践

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1、何桥镇开展第三批深入学习实践根据中央和省、市、县委关于开展第三批深入学习实践科学发展观活动的统一部署，我镇第三批深入学习实践科学发展观活动从XX年9月开始，XX年2月基本结束。参加单位主要是：镇机关单位、村、中小学校、医院等。现就我镇第三批学习实践活动提出如下实施意见。一、指导思想按照“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总要求，突出“解放思想、科学发展”主题，着力把学习实践科学发展观同解决影响制约何桥经济社会发展的突出问题有机结合，着力把学习实践科学发展观同注重实效、让群众满意有机结合，坚持分类指导，分类实

2、施，努力做到贴近党员，贴近实际。努力实现“思想认识上有新突破、解决问题上有新举措、推动发展上有新成果”的目标，认真落实好为民办实事项目的推进计划和目标责任，切实把学习实践活动办成群众满意工程。二、目标要求一要在对科学发展观的认识深度和广度上有新突破。把促进思想观念的转变，作为学习培训、专题调研、解放思想大讨论的最终目的，努力消除广大党员干部在科学发展上的模糊认识，始终保持“敢想、敢拼、敢赢”的良好精神状态。引导广大党员从本村本单位的发展实际和自身的思想、工作实际出发，联系身边学习实践科学发展观的典型开展学习，准确把握科学发

3、展观的科学内涵、精神实质和根本要求，普遍受到一次科学发展观的生动教育。坚持以科学发展观为指导，把解放思想与解决问题紧密结合，把开展学习实践活动与推动当前各项工作紧密结合，着力克服小富即满、小进即安、怕苦畏难、粗放发展等落后观念和思想倾向，大力增强发展意识、机遇意识和创新意识，在事关本村本单位科学发展的重要问题上形成共识，进一步增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。二要在解决影响制约何桥发展的突出问题上有新举措。通过学习实践活动，进一步理清发展思路，着力解决影响和制约何桥经济社会发展的突出问题，党员干部党性党风党纪方面群众

4、反映强烈的突出问题，以及基层党建方面的突出问题。重点解决富民增收、就业创业、产业发展等经济发展方面的问题，均衡教育、医疗服务、社会治安等民生民计方面的问题，组织开展“勤廉双述”活动，进一步改进党员干部作风，提高机关工作效能，切实提高基层干部推进科学发展的执行力。三要在推动镇域经济社会科学发展上有新成果。扎实做好保增长、保民生、保稳定和调结构、上水平、促发展的各项工作，努力把科学发展观的要求转化为谋划科学发展的正确思路、促进科学发展的务实举措、领导科学发展的实际能力、推进科学发展的自觉行动。全力落实“率先达小康、建设新何桥”

5、的各项措施，扎实推进重大产业项目、重大基础设施项目、实事工程项目。坚持保增长和调结构相结合，大力发展民营经济，扎实推进产业优化升级，培植和壮大建筑业、食品加工、机械加工、服装玩具等主导产业，大力发展三产服务业,做大做强产业支撑。坚持以发展农业、建设农村、富裕农民为主导，统筹推进新农村建设、农业产业化，加快城镇化步伐。大力发展高效、外向型农业，培育重点龙头企业，创建绿色有机品牌，推进高效农业的规模化、产业化和标准化，建设民富、村美、风气好的新农村。坚持发展稳定相结合，加强镇村、条块和基层单位之间的协调，建立健全大信访、大稳定

6、的协调和工作机制，努力营造和谐的经济社会发展环境。三、实施步骤第三批学习实践活动分3个阶段进行，从XX年9月开始，集中活动时间6个月。第一阶段：学习调研。主要抓好学习讨论、调研走访两项工作。一是抓好学习讨论。从实际出发，采取多种形式组织全体党员认真学习党的十七大和十七届三中、四中全会精神，学习《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》，以及省、市、县委有关推动科学发展的一系列决策部署和重要文件精神。组织开展“五个一”学习活动，即上级党组织负责人作一次辅导报告，基层党组织书记作一次动员讲话，请先进典型介绍一

7、次经验，看一场介绍科学发展观经验做法的教育片，组织一次以“庆国庆、话发展”为主题的座谈会。对文化程度低、年老体弱的党员和流动党员，要采取送学、帮学和寄送学习资料等方式组织好学习。紧密联系本村本单位实际，组织党员开展讨论，加深对科学发展观的理解；组织开展“三内三外”（村内村外、镇内镇外、县内县外）学习交流活动，把学习成果转化成推动何桥科学发展的动力。二是进行调研走访。各参学单位的党员干部要带着感情、带着责任、带着问题广泛开展调研走访活动，了解掌握新情况新矛盾新问题。镇领导班子成员要紧紧围绕推进科学发展这一主题，开展“三走进”

8、民情调研活动，走进企业，走进村组，走进百姓家庭，着重围绕保持经济平稳较快发展、维护社会和谐稳定、保障和改善民生、改进机关作风等方面，深入实际、深入群众开展调研；其他单位的党员干部要广泛开展走访活动。认真听取党员群众的意见建议，找准存在的突出问题，注重提高做好新时期群众工作的能力。要把深入调研走访与帮助群