五年级语文期末试卷分析_0

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1、五年级语文期末试卷分析五年级语文期末试卷分析XX—2017学年第一学期期末考试已经结束，我认真地翻看了学生们的语文试卷，总体上感觉比较满意，但仍有不足之处。现针对这次考试和学情做一下分析。二、试卷结构试题分为六部分，从总体情况上，题量适当，试题题型丰富，覆盖面比较广，重视阅读和习作能力的测试。二、学生答题情况分析（一）小小书法家展示台全班大部分学生卷面书写工整、美观，养成良好的书写和答题习惯，不乏有极个别学生书写潦草，态度不端正，但是没有一个学生得满分，原因在于书写格式不正确，开始没有空两格。（文龙得

2、9分，泽源的6分，其余都是8分）。（二）基础知识.从学生答题情况来看，出错最多的词语有：老奸巨猾、骚扰、威胁。2.多音字“处”的三声组词失误较多。全班只有梦丹、孟磊两个同学得满分。3.四字词语写错的有：惊慌失措的“措”字。4.此题学生做的很好。总之基础知识不太尽人意。（三）积累运用第2小题错误较多，由于课文没要求背诵，印象模糊，填空不准。（四）阅读赏析课内外阅读，本学期上课时注重此方面的训练，让学生养成了多读多想的好习惯，答题情况比较好。不过，部分学生第3小题在句子中理解词语的意思失分了。今后要多培养

3、他们这方面的能力训练。（五）习作此次作文题目是“我总想着这件事”，细细翻阅，发现主要是学生的作文事例不够典型，人物的神情、动作、语言及心理活动描写不够细腻，语句不够精炼等。（六）阅读拓展《爱丽丝梦游仙境》和《中华上下五千年》这两年本书学生都已读过。不过读书不够认真，得满分的学生只有四名：冰洁、闪闪、宏珂、一哲。三、今后努力方向.继续加强基础知识、基本技能训练，为了学生的今后发展，必须夯实基础。2.重视语言积累，重视过程评价。强调平时对“优美词句”“成语”“名言警句”“优秀诗文”等的积累，并激励学生在广

4、泛的课外阅读中积累。3.作文教学是今后长期努力抓的工作。平时加大写作能力及写作兴趣的培养，创设写作氛围，提供写作素材。针对个别学生表达方式单一，相似的问题，鼓励学生进行个性化的表达，写出真情实感。平时还要多练习审题。总之，要教好语文，让学生真正学好语文，考试想得高分，必须靠教师本着一颗积极探索、努力钻研的心去不断努力、不断提高自身素质，不断适应时代的要求才行。x小学xx2017年1月