欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:7119116
大小:30.53 KB
页数:3页
时间:2018-02-05
《中学xx年汉字听写大赛活动总结》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、中学XX年汉字听写大赛活动总结中学XX年汉字听写大赛活动总结为进一步加强中华优秀传统文化教育,培养学生对祖国语言文字的感情,丰富校园文化气氛,提高学生的语文素养,增进学生学习语文的兴趣,我校于XX年12月1日开展了汉字听写大赛活动,现将活动情况总结如下:一、高度重视,制定方案学校对这次活动非常重视,认真组织,积极宣传,动员学生踊跃参加。比赛分两个阶段,第一阶段各班动员学生积极准备,在班里进行选拔赛,每班选出5名同学参加学校比赛;第二阶段学校分年级进行决赛。二、学生积极参与,安排井然有序。学校先邀请了优学派公司专职人员给学生
2、培训比赛设备的使用方法。校级赛分两场进行,上午七年级、下午八年级。每场比赛分四关:汉字听写、判断正误、汉字组字和古诗词联句。参赛学生一丝不苟、认真作答,观众兴趣高涨,也跃跃欲试。评委老师严格评判,针对问题恰当点评。三、水平层次不齐,语文教学有待加强中学XX年汉字听写大赛活动总结中学XX年汉字听写大赛活动总结为进一步加强中华优秀传统文化教育,培养学生对祖国语言文字的感情,丰富校园文化气氛,提高学生的语文素养,增进学生学习语文的兴趣,我校于XX年12月1日开展了汉字听写大赛活动,现将活动情况总结如下:一、高度重视,制定方案学校
3、对这次活动非常重视,认真组织,积极宣传,动员学生踊跃参加。比赛分两个阶段,第一阶段各班动员学生积极准备,在班里进行选拔赛,每班选出5名同学参加学校比赛;第二阶段学校分年级进行决赛。二、学生积极参与,安排井然有序。学校先邀请了优学派公司专职人员给学生培训比赛设备的使用方法。校级赛分两场进行,上午七年级、下午八年级。每场比赛分四关:汉字听写、判断正误、汉字组字和古诗词联句。参赛学生一丝不苟、认真作答,观众兴趣高涨,也跃跃欲试。评委老师严格评判,针对问题恰当点评。三、水平层次不齐,语文教学有待加强在比赛中,我们也发现一些存在的问
4、题。如:有部分学生不注重书写笔顺,合并笔画,笔画错误,使用别字,卷面勾画等现象;在古诗联句时学生对书本上的诗词完成得较好,对课外诗词做得差,几乎全军覆没。这就要求我们在语文课堂教学中要培养学生良好的书写习惯,激发学生识字写字的兴趣,提高书写正确率帮助学生养成规范书写好习惯;鼓励学生多进行课外阅读。四、表彰激励,巩固提高本次大赛设优胜班集体奖和优秀辅导老师奖。经过评审小组认真评选,评选出优胜班集体一等奖两个年级各一名(七年级六班、八年级一班)、优胜班集体二等奖两个年级各三名(七年级三班、一班、二班和八年级三班、五班、四班),
5、优秀辅导老师两个年级各两名(杨建丽、白丽、赵星和刘香艳)。学校领导给获奖选手颁发荣誉证书以资鼓励。总之,通过开展本次“汉字听写大赛”活动,我们收获颇丰,归纳起来主要有以下几点:.促进了广大师生对提高语言文字应用能力、弘扬优秀传统文化、全面实施素质教育的重要意义的认识。2.进一步调动了教师的教学积极性,促进了学生汉字书写水平的提高,引导学生正确识记汉字,掌握汉字的音形义,规范地书写汉字。3.通过比赛活动,使学生体会到了学习所带来的快乐。
此文档下载收益归作者所有