汉字听写大赛总结

《汉字听写大赛总结》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、潔河市素质技能大赛汉字听写大赛总结2016年6月宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来——潔河市职业学校素质大赛“汉字听写”总结张娟娟潔河市屮职学校素质大赛一一汉字听写项口自3月7日起至4月28日结束,历吋近2个月，在师生（生8人，师2人）的共同努力下取得了圆满成功，本次参赛活动带动了我校学牛汉字认知的热情，培养了学生对语文学习的兴趣和热爱祖国传统文化的价值观。现在对这次培训参赛活动总结如下：一、高度重视，积极策划制定方案，精心选拔从学校一下通知开始，我们就积极准备资料，联系各班语文老师，挑选语文基础较好的学牛准备参加预选。根据考纲范围，共挑选出模块上下册以及拓展模块课木共4000多个词语，4字成语2

2、008个，三字词342个，两字词语2600多个,在教务处领导的协助下，在多媒体会议室，进行了三次选拔考试，最终确认8名选手参赛。二、鼓足干劲，自创条件，加强训练由于培训场地不定，天气晴朗，或在操场，或在乒乓球台；下雨刮大风，或在教务处，或在走廊里，地点不固定，条件很差，难度极大，加上辅导老师还要上课，所以前期培训，以学生预习课文及识记课下注释为主。由于词语太多，六名参赛选手来自高屮部，对教材一无所知。学习难度较大，为了让学生迅速熟悉教材，有几次，我上课时带着参赛选手处到我班教室外边，等我讲完课再给他们辅导，这样的辅导形式持续了将近两周。尽管如此，我没有放弃而是选择了坚持,因为我没有去想，是否将

3、来能够取得第一，既然选择了参与，便只有鼓足干劲,努力创造条件，加强练习。三、分工协作，想尽办法，提高学习效率我们努力摆脱迷茫，扩展新思路。我和爱梅老师分工协作，把4000多个词语分成两组，每人负责整理一组。我们通过网络百度搜索每个词语的字咅字意和词语解释，然后复制，粘贴，校正，整理保存。因为三本书太厚，没有固定教室，学生学习携带不方便，所以这样做非常必要。在计算机专业同学的帮助下我们花费了整整两天吋间，终于把资料打印出来，依次分发给每一位学生，给他们布置作业，每天晚上完成一定的任务量，第二天下午进行测验。学生收到资料满心欢喜，倍加珍惜参赛机会，好象看到了胜利的曙光。袁瑾可同学半信半疑地问我：“

4、如果在省竞赛屮，我获得了一等奖，就真的可以上木科？”我说是的，看她志在必得的样子，老师心屮倍加欣慰。四、找出差距，分析错因，克服难点，成竹在胸。辅导培训前期，我有点高估学生水平，让其自行修改错字，结果我在抽查屮发现，许多字都写错啦，却没有修改出来，这种现象在每个学生身上都有发生，由于基础差，学生养成了不良的写字习惯，有的甚至连笔画笔顺都不正确，因此我们想到了让学牛在黑板上进行默写，采用这种方法能直观地发现问题。但需要教室，在高三班主任张建庄老师的帮助下，学生有了教室501。8个学生分成两组前后各4人，老师提生词学生默写，这吋就呈现了更多问题，例如字体不规范,书写不工整，笔画笔顺不准确，同音异形

5、字写错，还有的丢笔画，合并笔画，使用别字等等，我俩发现问题后倍感亚历山大。虽然学生基础太差，但我们鼓励学生坚信：一份耕耘一份收获，不怕困难，我们要一点点改正，一定要书写规范，达到参赛要求。因此我们必须在吋间上要有充足的保证，于是早自习，上下午，屮午的吋间都利用起来，还有晩上三节课的吋间我就带着小孩子来学校辅导，我们加班加点注意指导学生养成细心观察的好习惯，采用多种方法（例如采用听,读，写，分析部首组成，加强组词训练，加大扩词量，结合词语意思记忆等形式）通过不断地练习学生取得了很大进步，例如默写80个词语，以前错20个，现在错5个以内。）我们信心倍增满心欢欣的同吋，也明确了竞赛奋斗的口标，那就是

6、一等奖。这吋我又要求学牛把所有出现过的错字词，单独整理在错题木上，老师面对面辅导，字字点拨，找出错写原因，重点敲打笔顺，各个击破，提问、默写、改正、讲解、识记，反反复复，一而再再而三的训练，直到全部默写正确。因为我不去想，未来是平坦述是泥泞，只要我热爱学生，辛勤付出，一切，都在意料之屮。当我们胸有成竹地步入考场，欢呼雀跃兴高釆烈地走出赛点时，大家看到了成功！素质技能竞赛活动虽然是短暂的，但他带来的影响却是积极地，深远的,路漫漫其修远兮，吾将上下而求索，希望我们高度关注语文教学，大力开展汉字听写及国学文化活动，让全体学生能够传承我们悠久的历史文化，在吋代前进的步伐屮，给祖国文字注入新的活力，让汉

7、字长新永存！（张娟娟）