调查“生活垃圾”

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1、定边镇学区学校发展共同体五年级课数学导学案课题调查“生活垃圾（小数四册混合运算）所属单元第一单元第一单元教学共6课时，第6课时主备人钟文丽参加人曹旎审核学校审核人分享学校分享人学习目标：1.体会小数四则混合运算顺序与整数四则运算的运算顺序相同，会计算小数四则混合运算。四则混合运算的运算顺序。2.感受数学与生活的密切联系，体会生活中处处有数学。教学过程：教学调整温故知新——练习1.自己学习课本17-18页内容。导学释疑——新授导：1.填空(1)我们把加、减、乘、除四种运算，统称为（）运算。(2)加法和减法叫做第（）级运算，乘法和除法

2、叫做第（）级运算。(3)一个算是里，如果只含有同一级运算，要从（）往（）依次计算。(4)一个算式里，如果含有两级运算，要先算第（）级运算，后算第（）级运算学：1、合作探究问题一：根据下图中的数学信息，你能提出哪些数学问题？问题二：《森林报》平均每天卖了多少份？问题三：大象买1份《森林报》和2份《故事报》一共花了3.4元，《故事报》每份多少元？研：轻轻说，仔细听，我研讨，我进步！小数四则混合运算顺序与整数四则运算的运算顺序一样吗？展：大胆说，勇敢辩，我展示，我自信！全班反馈巩固提升——训练我学习，我思考，我练习，我收获！1.算一算，

3、与小组同伴说一说运算顺序。90÷（3.6－1.8）3.6÷0.4－1.2×53.4×7.8÷3.90.36÷0.3÷4总结提高——归纳2．淘气家9月每天预订3袋纯牛奶，按批发价共付85.5元，零售价是每袋1.10元。这样每袋比零售价便宜多少元？延伸训练——作业必做题：1.《练习册》1—3题选做题：2.《练习册》6题板书设计:调查“生活垃圾”问题1：30.8÷（4×7）=30.8÷28=1.1（千克）