云南省漕涧中学七年级生物上册 复习资料 苏教版（通用）

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1、漕涧中学七年级生物上册复习资料第一章、周围的生物世界1.自然界是由有生命的物体和无生命的物体组成的。2.生物——有生命的物体叫做生物。3.地球上的植物约有30多万种，动物约有150多万种。4.生物的主要类群：植物、动物、微生物5.生物的生命现象：（1）生物体有一定的结构（2）生物体能够由小长大（3）生物体都有新陈代谢作用（4）生物体都有遗传和变异的特性（5）生物体对外界的刺激都能发生一定的反应（6）生物体都能适应环境，也能影响环境6.生态因素——环境中直接影响生物生活的各种因素叫做生态因素。7.生态因素可以分为非生物因素和生物因素。8.生物对环境的适应和影响：（1）生物的生

2、存依赖一定的环境，生物的形态、结构和功能等必须适应环境（2）生物的生存也能影响环境（3）生物和环境之间相互影响，相互作用。9.生物学——我们把研究生命现象和生命活动规律的科学叫做生物学。10.生物学与人类的关系：（1）人类的生存和发展离不开生物，衣食住行都与生物有关（2）当今世界面临的一些热点问题离不开生物学11.杂交水稻之父——袁隆平 第二章、探索生命1.中学常用的显微镜主要是单筒式光学显微镜。2.显微镜使用的注意事项：（1）取送方法——取送显微镜一定要一手握住镜臂，一手托住镜座。任何情况下都不允许一只手提着显微镜。（2）镜头的保护——镜头平时放在显微镜箱内的专用盒内，课

3、间要用专用的塑料袋或布袋随时罩好。镜头脏了，只能用专用的擦镜纸擦拭，擦拭时要顺着一个方向擦。（3）粗、细准焦螺旋的使用——在调节粗、细准焦螺旋使镜筒下降时，一定要用眼睛直接看着镜筒缓缓下降。否则有可能砸坏物镜和玻片标本。（4）转换器的使用——转动转换器时不要用手指扳物镜，这容易使镜头松动，影响观察效果，应该手指握准转换器的边缘转动。（5）遮光器的使用——遮光器是调节显微镜入射光线强弱的，强光时应选用小光圈，弱光时应选用大光圈。（6）反光镜的使用——通过调节反光镜的角度使反射入的光线照亮观察物。强光时应使用平面镜，弱光时应使用凹面镜。（7）计算放大倍数——目镜与物镜放大倍数的

4、乘积就是物象的放大倍数。3.使用显微镜的操作步骤（1）对光——①选择目镜，转动转换器，使低倍物镜对准通光孔②把较大的光圈对准通光孔③转动反光镜，从目镜中可看到一白亮的视野（2）观察——①从报纸上选一个汉字或一个字母，将其剪下，制成临时玻片标本②将载玻片放到载物台上通光孔中央③转动粗准焦螺旋，将物镜靠近载玻片，眼睛要看物镜，以免损坏镜头④再调节粗准焦螺旋，直到看清物象为止，最后用细准焦螺旋使物象更清晰。（注意：显微镜下看到的像是倒像，如果要将周围的物象移至视野