“铭记历史，圆梦中华”国家公祭日活动方案

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1、“铭记历史，圆梦中华”国家公祭日活动方案“铭记历史，圆梦中华”国家公祭日活动方案2月13日是我国首个国家公祭日。为铭记历史，振奋民族精神，同心协力实现中华民族伟大复兴的中国梦，根据上级文件工作要求，结合我校实际，拟开展“铭记历史，圆梦中华”国家公祭日活动：一、指导思想通过举行公祭活动和相关纪念活动，引导全校师生铭记中国人民反抗日本帝国主义侵略的艰苦卓绝的伟大斗争，缅怀在中国人民抗日战争中英勇献身的英烈和所有为中国人民抗日战争胜利做出贡献的人们，悼念南京大屠杀死难者和所有在日本帝国主义侵华战争期间惨遭杀戮的死难同胞，激励广大师生不断弘扬以爱国主义为核心的伟大民族

2、精神，加快建设现代化幸福威海。二、活动安排、开展“勿忘国耻，圆梦中华”主题班会活动，对学生进行近现代中国人民反抗日本帝国主义侵略斗争历史的宣传教育，提升学生的爱国情怀。首先，在班主任组织下，各班级登陆国家公祭网，并集体为南京大屠杀死难同胞默哀一分钟；其次，班主任带领学生学习抗日战争的相关历史知识，讲解国家公祭日设立的意义；第三，组织中小学生登录“勿忘国耻圆梦中华”楹联、诗词网上展示活动相关网页，集体吟诵朗读优秀楹联和诗词，唱响时代主旋律，传播社会正能量；第四，组织学生观看南京大屠杀的相关历史影片或视频；第五，学生畅谈自己的体会或感悟。2、开展网上纪念活动。依托

3、国家公祭网（xx）、校园网等宣传阵地，组织广大师生密切关注报刊、广播、电视和互联网等媒体的一些宣传性、史略、图片等，倡导全体师生通过网络悼念战争死难同胞，牢记日本侵略历史，进一步激发爱国热情、凝聚奋进力量。利用学校的官方微博和微信等平台，讲述南京大屠杀史料，讲述当年日寇在威海大地上的暴行，鼓励青少年通过编发、转发微信、微博等形式参与活动，在参与中受到教育，进一步激发民族危机意识。3、开展“铭记历史，圆梦中华”国家公祭日主题征文活动。在召开“勿忘国耻，圆梦中华”主题班会和参与网上纪念活动基础上，学生自己查找相关资料继续了解相关历史，并写下自己的感悟或体会。初一至

4、初三级部，以班级为单位，每班在下周一（12月15日）上交5篇征文，并组织进行评比。通过征文活动，帮助学生铭记历史，坚定理想信念，形成爱我中华、圆梦中华的良好氛围和强大合力。4、开展关怀慰问抗战老战士及烈士遗属的志愿服务活动。12月13日前后，各班团委组织团员要对附近参加过抗日战争的老战士、抗日烈属等优扶对象开展一次慰问活动，为他们提供聊天谈心、文化娱乐、家政服务等切实有效的志愿服务，并学习老一辈的优良品质，接受革命传统和爱国主义教育。三、活动要求（一）高度重视。开展南京大屠杀国家公祭日活动，能够更好地传承中华民族为国捐躯的爱国主义精神，能够熔铸成中华儿女团结奋

5、斗的精神纽带，紧紧地把全体中国人民维系在中华民族的精神家园里。同时，对死难同胞进行公祭是中华民族永远的历史警钟，要知耻而后勇，进一步在民族复兴的道路上汇聚强大的中国力量，努力实现国家富强、民族振兴和人民幸福。（二）精心组织。要以南京大屠杀国家公祭日为契机，组织全体师生开展纪念活动，放大纪念活动教育群众、凝聚力量、鼓舞人心的效应。通过形式多样的纪念活动，在学校形成浓厚的氛围，激发广大师生的爱国热情和建设家乡、服务家乡的积极性，聚集正能量。（三）增强效果。开展公祭活动要立足实际，注重效果，充分利用理论、新闻、文艺、网络等手段，综合运用文字、图片、视频、实物等载体，

6、再现日本军国主义者当年在南京犯下的滔天罪行，认清历史真相，寄托对逝者的哀思、表达对民族的真情，给人以精神震撼和思想启迪。xx中学XX年12月11日课件www.5ykj.com7