“两学一做”学习教育督导工作方案

“两学一做”学习教育督导工作方案

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1、“两学一做”学习教育督导工作方案“两学一做”学习教育督导工作方案根据xx县“两学一组”学习教育《方案》要求,参照县委学习教育《督导工作方案》,结合实际,制定以下督导工作方案。一、督导组工作职责.负责各单位“两学一做”学习教育的联络协调、指导督查等工作。2.按照县局“两学一做”学习教育领导小组的统一安排,按时开展指导督查工作,督促各单位高标准、高质量完成学习教育任务。3.定期了解掌握各单位“两学一做”学习教育进展情况,形成工作汇报及意见建议,及时报送县局“两学一做”学习教育领导小组办公室。4.负责督促各单位“两学一做”学习教育进度统计上报和有关信

2、息报送工作。5.指导和配合各单位认真做好省市县专项检查、明查暗访的各项准备及配合工作。6.完成领导小组交办的其他工作。二、督导工作安排根据《xx县“两学一做”学习教育督导工作方案》,各督导组在开展督导工作中要牢固树立“四种意识”(政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识),做到“四个全覆盖”(在组织领导上覆盖、在分类指导上覆盖、在学习层次上覆盖、在问题整改上覆盖),突出“五性”(持续性、经常性、针对性、层次性、有效性),注重“五个带头”(领导干部要带头学习、带头研究、带头讲党课、带头整改问题、带头做表率),做到“六有”(有具体实在的实施方案、党员

3、个人有学习计划、学习有重点、有身边的学习标杆、有自己的亮点特色、有浓厚的学习氛围),真正使各级党组织把学习教育贯穿到各项工作中,边学边改,以学促做,推进各项工作的落实。为加强督导工作的落实,主要进行3次集中督导。第一次集中督导.时间安排:XX年6月下旬2.督导重点:⑴各支部成立相关机构,制定学习计划、方案情况。⑵督查学习内容落实情况,学习各级“两学一做”实施方案,各级领导关于“两学一做”讲话精神情况及结合教育特点学习相关文件情况。⑶开展“学习有关文件、增强学习教育自觉性”和“坚守信仰信念、增强规矩意识”专题学习情况。⑷党委、总支、支部书记带头讲

4、党课情况。⑸围绕“五结合、五比、五争当”,创新学习载体情况。⑹对“两学一做”学习教育中的特色亮点及好经验、好做法的提炼总结及宣传推广情况。第二次集中督导.时间安排:XX年9月上旬2.督导重点:⑴开展“强化宗旨意识、联系服务群众”和“发挥党员作用、勇于担当作为”专题学习讨论情况。⑵“两学一做”学习教育听取意见情况,按照“四对照四查看”要求,查深查准查实问题,建立问题清单、边学边做边改情况。⑶“两学一做”学习教育中树立正反典型情况和落实学习教育“五项原则”情况。⑷全体党员接合行业特点和岗位实际,践行“五大发展理念”,立足岗位做贡献情况。第三次集中督

5、导.时间安排:XX年11月上旬2.督导重点:⑴党支部专题组织生活会和民主评议党员工作情况。⑵党支部和全体党员针对问题,整改落实情况。⑶各级党组织规范提升,强化党员管理,建立长效常态化机制情况。三、督导方式各督导组要采取查阅资料、随机抽查、个别访谈、听取汇报、明查暗访等形式定期深入各级党组织开展督查工作。突出问题导向,对于督导过程中发现的问题要及时纠正,必要时可以采取通报批评、下发限期整改通知书的方式加强督导。四、有关要求.严格标准。各督导组要根据中省市县学习教育精神,严格标准要求,找准工作定位,认真履行职责。在督导工作中针对发现的问题要勇于提出

6、意见建议,敢于坚持原则,避免得过且过。2.注重实效。各督导组要理清督导工作思路,深入各支部了解学习困惑,掌握实情,抓好阶段性工作部署,及时总结经验,不断改进督导水平,着力提高学习教育质量。3.及时汇总。各督导组要随时掌握了解所督导单位的学习教育情况,在每次集中督导结束后,将督导情况和督导纪实表报县局“两学一做”学习教育领导小组办公室。

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