“两基”迎国检工作开展情况汇报发言

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1、“两基”迎国检工作开展情况汇报发言“两基”迎国检工作开展情况汇报发言各位领导：现将我学区“两基”迎国检工作开展情况作以简要汇报，不妥之处敬请批评指正。一、领导高度重视，上下同心传达县、乡动员会议精神，制定了“两基”迎国检工作实施方案，成立了领导小组，签订责任书，积极与乡村、中学配合做好衔接工作。把“两基”迎国检工作当成学校当前一项政治任务、硬任务来抓。我学区“两基”迎国检工作在上级业务部门的帮助指导下，认真贯彻落实科学发展观，积极实施科教兴国战略，全面推进素质教育工程，职工档案盒，使我学区教育事业呈现出健康发展的良好

2、态势，促进了全乡经济社会的又好又快发展。我学区辐射4个行政村，50个合作社，总人口11273人。现有中心小学1所，村校3所，教学班25个。小学适龄儿童1001名，其中女生495名，少数民族儿童665名，少数民族女生325名；全学区已入学991名，入学率为99%，其中女生488名，入学率为98.6%，少数民族儿童入学656名，入学率达到98.6%，少数民族女生318名，入学率达到97.8%。巩固率达到98.6%，毕业率达到100%。学区共有专职教师55人，大专及以上31人，学历达标率为100%。校舍总建筑面积4413平

3、方米，教育仪器达到二类标准，配齐率100%。二、所办的实事自开展“两基”迎国检工作以来，我们主要抓了以下五个方面：1、加强宣传。通过在公路沿线，乡村主要路口书写标语，各校召开家长会沟通交流，聘请司法人员开展安全、禁毒法制教育讲座，悬挂横幅，发放宣传资料、入学通知书等多种形式，狠抓了宣传教育工作，累计悬挂横幅20多条，书写永久性标语60条，大力宣传《义务教育法》、《临夏县实施义务教育暂行办法》等法律法规，宣传面达到90%以上。2、加强“四项工程”建设抓好校园“四项工程”建设，及时发现、排除安全隐患确保一方净土，努力改善

4、师生学习、工作的办公环境，创造和谐优美的育人环境而努力奋斗。学区争取项目修建了投资109万元的中心小学教学楼。争取资金8.1万元，修建了中寨小学操场和围墙。投资11.2万元，维修了北小塬小学校舍、硬化了校园道路。去年中寨小学和北小塬小学争取100多万元的校舍危房改建项目。今年史娄小学争取到58万元的校舍危房改建项目。学区各校装备了远程教育配套设施，购置维修课桌凳等教学硬件配套。学区各校大力平整、硬化路面，购置风景树和各类花卉，制作宣传栏，国旗台等共计投资78950元，极大的美化了校园，粉刷油漆教师办公室，布置会议室、

5、信息室、图书室、展示室，完成档次较高的教室布置，排练丰富多彩的文艺节目，编排学校校歌，改善了办学条件。3、“两基”建档工作（1）业务人员的培训工作。我学区为了“两基”迎国检工作的顺利完成，抽调了x、x、x、x、x五位教师，并对这五位教师进行了“两基”业务培训。（2）“两基”展示室筹建工作。我学区“两基”展示室建设工作具体由“两基”专干何启珊老师负责，展示室的布置由江明兰教师负责。在做好“两基”档案建设的同时，我们积极筹备示展室的相关图片和资料。（3）表册装盒入柜工作。学区投入了大量的人力、物力、财力，购置档案柜11个

6、，购买了档案盒，教师加班加点不回家，粘贴了档案盒的封面和侧面，完成的各种表册数据准确，逻辑合理，并且将表册整理入柜存档。按照《“两基”国检准备材料》和“两基”建档要求，建立健全“两基”档案实行动态管理，做到“两基”档案规范、齐备、准确。（4）展示室建设工作。完成“两基”展示室规范化建设，展示室内容丰富多彩、吸引人，内容包括用图表形式展示新旧学校的巨大变化、近年来取得的成绩、师生变化。4、扫盲工作各校抓住学校寒假和农村农闲的有利时机，集中利用20的时间开办扫盲培训班，并对部分学员进行分散包教。利用现代远程教育设备，对农

7、民进行种植、法律、信息、养殖等实用技术的培训，坚持把扫盲及巩固提高与农业技术推广项目相结合，与农民增产增收相结合，增强扫盲及巩固提高的针对性和实效性，做到了扫盲工作的“八落实一保证”（即领导、时间、任务、学员、场地、教材、教师、经费落实，教学质量保证）。扫盲教师冒着严寒不落一节课，认真教学，认真辅导，认真批阅作业书写教案。扫盲结束后，对所有参加学习的人员进行考试，填写脱盲人员花名册。按照脱盲人员花名册，及时发放“成人小学毕业证书”，配合乡镇及当地派出所及时更改脱盲人员文化程度。5、教师队伍建设为迎接“两基”迎国检工作

8、，加强教师考勤管理，通过每周的政治学习，让教师从思想上高度重视“两基”迎国检工作的重要性。合理配置教师资源，合理安排课程，确保“两基”迎国检工作顺利进行。6、学校安全管理加大学校周围环境治理力度，学校安装了监控探头，学校门前的公路上划了斑马线。加强对师生的安全教育和安全演练工作，强化安全管理措施，认真落实责任，进一步建立健全学校安全管理责任制和