怀化六十年变迁

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1、怀化六十年变迁一、活动背景今年的十月一日就是我们伟大的祖国成立六十周年的日子。六十年在历史的长河中只是弹指一挥间，但是六十年间我们伟大的祖国却发生了翻天覆地的变化。从建国初期的百废待兴，到今天的繁荣富强，我们走过了一条荆棘之路。生活在二十一世纪的孩子，他们幸福快乐，无忧无虑，是家中的小皇帝，小公主，他们无法体会了解祖辈，父辈的生活艰辛，无法得知幸福生活的来之不易。为了让孩子了解怀化六十年的巨变，珍惜今天的幸福生活，激发孩子们对家乡、对祖国的热爱之情，帮助他们树立从小立志学习，将来建设祖国的理想。经过讨论确立了“怀化六十年的生活变迁”这一主题。二、教学目标认知目标：让学生经历搜

2、集资料和整理资料的过程，从而培养学生调查，搜集，整理的综合能力、认识，分析事物的能力。通过对怀化六十年变迁的实地调查，切身了解发展在身边包括衣食住行、教育、医疗、环境的变化。情感目标：1、激励学生在小组中进行学习，培养团队意识。2、通过此次活动,了解祖国巨变,倍加珍惜今天的幸福生活。3、培养热爱祖国的伟大的情感。能力目标：1、在活动中培养学生的探究能力、社会调查能力、动手能力、创新能力和与人交往、合作的能力。2、学会调查、收集、整理资料的方法，培养收集信息、处理信息的能力。3、培养学生经常观察生活的习惯，提高审美能力和写作能力。三、活动年级：五年级四、活动时间：三周五、活动过

3、程的指导活动一：组织形式组织学生进行活动策划和讨论，主要讨论研究的内容。活动二：分组，落实任务根据学生的爱好，分成调查统计组，资料收集组和汇编制作组。每组选出一名责任心强的同学任组长。根据研究内容分为七小组：衣：1、搜集有关服饰今昔变化的资料或图片2、寻找相关实物3、记录从长辈那听到的相关故事4、设计一套未来人的服饰食：1、搜集有关食物今昔变化的资料或图片2、饮食习惯发生了怎样的变化3、记录从长辈那听到的相关故事4、制作健康饮食表住：1、搜集有关建筑今昔变化的资料或图片2、建筑的变化给我们的生活带来了那些好处或是不好的3、记录从长辈那听到的相关故事4、布置自己的房间行：1、搜

4、集有关交通工具的今昔变化的资料或图片2、交通工具的变化给我们带来了那些方便3、记录从长辈那听到的相关故事4、设想未来人怎样出行教育：1、搜集有关教育今昔变化的资料或图片2、教育的条件有哪些变化3、记录从长辈那听到的相关故事4、未来的书会变成什么样的医疗：1、搜集有关医疗设备今昔变化的资料或图片2、医疗设备的进步真的让人们过上了健康的生活了吗3、记录从长辈那听到的