xx年秋开学典礼暨庆祝教师节大会讲话稿

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1、XX年秋开学典礼暨庆祝教师节大会讲话稿XX年秋开学典礼暨庆祝教师节大会讲话稿尊敬的老师们、亲爱的同学们：大家上午好！秋风送爽，丹桂飘香。一个新的学年向我们款款而来,我们迎来了1200名高一年级和300名初一年级的新同学,也迎来了第三十二个教师节。今天，我们在这里隆重集会，举行XX-2017学年度开学典礼暨庆祝第三十二个教师节大会。首先，让我代表学校领导，向通过自己的努力考入我校的高一、初一新同学表示热烈的欢迎和衷心的祝贺！向全体教职员工致以节日问候和崇高敬意!向受到表彰的先进集体、优秀教师和模范职员表示热烈的祝贺!各位新同学，作为xx一中的一员，就应该对

2、我们学校的历史及现实基本情况有所了解。我们的学校是一所有着光荣历史的学校，创建于抗日战争胜利后的1946年，其前身系抗日战争时期太岳二专署岳南中学洪临分校，至今已有整整70年的办学历史。1950年学校被山西省人民政府定名为山西省立xx中学，1981年被确定为山西省首批重点中学，XX年被评为山西省示范高中。XX年9月学校重新迁回现在的校区。学校高中部拥有教职工412名，专任教师317人，其中具有研究生学历的21人，硕士学位的12人，特级教师2人，高级教师94人，中级教师158人，省市级名师、骨干、学科带头人24人。现有教学班高中72个班、初中18个班，在校

3、生共有4500余名。雄厚的师资力量、高标准的教学设施和优良的教学环境，完全能够满足同学们学习、生活的需要。老师们、同学们，过去的一年，学校在各级领导的关怀和教育部门的指导下,在新一届学校领导班子的坚强带领下，全校师生围绕“确保校园环境整洁优美、确保班级管理严格细致、确保课堂教学务实高效、确保考试训练规范认真、确保后勤服务主动周到。”五个方面的管理思想，坚持“为学生今天和明天负责”的办学理念，凝心聚力、真抓实干，各项工作都取得了明显的成效，学校呈现出良好的发展势头。我们扎实进行了“两学一做”学习教育，加强教学常规管理，认真开展听评课、优质课展示活动，推进高

4、效课堂教学，积极开展教科研活动，开展了丰富多彩的校园文化活动，暑期进行了校园文化创建。教师队伍在课改实践中得到了锻炼和成长：宋江红、刘红莉、刘敏慧、焦红霞、王青梅5名教师，参加了省骨干教师及省学科带头人的省级跟踪培训，圆满结业。王海峰、陈丹等9名青年教师，参加了xx县第五届教学能手高中组评选。推荐邓宏伟、宋海燕等10名教师担任市级教研员，推荐教师卫文超参加了市“国培教育”的学习培训。有36名老师获得xx县“模范教师、优秀班主任”荣誉称号。以高考为主要标志的教育教学质量稳步提升，XX年再创佳绩，二本B类以上达线788人，600分以上的有5人，一本、二本达线

5、率均有明显提高。有不少优秀毕业生考入了同济大学、浙江大学、北京中医药大学、大连理工大学、南方医科大学、东北大学、吉林大学、哈尔滨工业大学、华北电力大学等全国“985”和“211”重点高校。在初中部一班人的努力下，各项工作取得了不小的进步，学校管理和教育教学质量正在不断提高，初中部今年中考有50余名同学进入了我校高中就读。我校荣获“xx县高考先进集体”等称号。学校的办学成绩得到了社会的高度赞誉。老师们，在这个教育领域进行教师队伍管理、深化课程和招生考试等方面改革的时代，对我们每一位教师都是一种新的考验。我们都应与时俱进，冷静思考，爱岗敬业，精心施教，全身心

6、投入到新学期的教育教学工作中，为开创学校发展新局面和实现自己的人生目标而努力奋进!为此，我给各位老师提出几点希望和要求：一、做一名具有高尚师德的教师。教师被人们尊称为“人类灵魂的工程师”，表达了人们对教师的崇敬和期待。实际上，这个称号是对那些具有高尚师德的教师而言的。德为师之魂。师德是一种高尚人格品质的内在修养，是一种正确向上的精神价值的外在体现。师德的范畴广泛，但简单来说，就是要通过教师的言行举止，为人处事的态度、方法，引导学生向真善美的方向追求和发展，引导学生如何做人。教师是学校中最重要的表率，是学生最直观、最有教益的模范。孔子曰：其身正，不令而行；

7、其身不正，虽令不从。教师在实际工作、生活中，要以身作则，率先垂范，以高尚的人格教育影响学生，才能达到以不教而教的理想效果。习近平总书记说：“老师的人格力量和人格魅力是成功教育的重要条件。老师对学生的影响，离不开老师的学识和能力，更离不开老师为人处世、于国于民、于公于私所持的价值观。”在市场经济大潮冲击的当下，学校应该是一块比较洁净的领域，师德更应该被我们所推崇、所提倡。作为教师，我们既然选择了这个职业，就要耐得住寂寞，挡得住诱惑，坚守信念，不忘初心，力争做一名具有高尚师德的教师，做一名遵纪守法的教师，做一名受学生爱戴、让人民满意的教师。二、做一名具有渊博

8、学识的教师。俗话说得好，“要给学生一滴水，教师要有一桶水”。教师不仅要有坚实的专