xx年度学校团委述职述廉述学报告

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1、XX年度学校团委述职述廉述学报告XX年度学校团委述职述廉述学报告XX年,在学校党委的正确领导下,围绕学校的中心工作,认真履行岗位职责,努力学习,勤奋工作,较好的完成各项工作任务,现将本人的思想和工作、廉洁从政情况汇报如下:一、加强学习,提高素质,完善知识结构。(1)认真学习贯彻落实十八大、十八届三中全会、团十七大、习近平五四讲话和秦宜智同志在全国高校共青团工作研讨班开班仪式上的讲话精神,认真执行党的路线、方针、政策,具有敏锐的政治洞察力,坚持四项基本原则,政治上积极要求进步,能够自觉与党中央和学校党委保持一致。(2)认真学习学校

2、党委、行政工作要点,紧紧围绕学校的中心工作,结合我校共青团实际,开展工作。(3)注重对业务知识的学习,特别加强对《党章》、《团章》的学习,了解党建团建理论知识,能较熟练地掌握有关政策理论知识,准确把握相关信息,指导自己的工作。二、转变作风,爱岗敬业,做好本职工作。忠诚党的教育事业,认真履行岗位职责,时刻用共产党员的标准严格要求自己,认真落实中央转变工作作风、密切联系群众的“八项规定”、《共青团xx省委关于进一步改进工作作风、密切联系青年的实施细则》和《xx师院工作人员改进作风八禁止》规定,规范自己的行为,严格遵守党纪、政纪和学校

3、的各项规章制度,在工作和日常生活中,能够从严要求自己,坚持原则,光明磊落,不谋私利。为人处事能坚持谦逊谨慎,言行一致,公道公平。对工作能够尽职尽责,爱岗敬业,具有强烈的事业心和高度的责任感。热情待人,与人为善,团结同志,关心同志们的工作和生活。三、严于律己,警省自身,做到清正廉洁本人能按照党员领导干部标准严格要求自己,认真贯彻落实中央、学校党委关于廉政建设的部署和要求,认真履行党风廉政建设岗位职责,廉洁从政。自觉遵守四大纪律八项要求,严格按照领导干部廉洁自律若干规定“十一条不准”约束自己的行为,不收现金、有价证券,不参与赌博,不

4、借用、挪用、乱用公款。四、尽职尽责,踏实工作,工作成效显著本人担任校团委副书记,分管思想政治教育、校园文化活动和宣传工作,主要做了以下工作:、坚持理论育人,切实加强大学生思想政治教育(1)抓阵地。校团委始终把团员青年的思想政治教育工作放在工作的首位,以组织学习党的十八大、十八届三中全会和团的十七大精神为重点,开展“与信仰对话”“我的信仰我来说”“三观”“三热爱”“我的中国梦”主题教育实践活动。以业余团校、学生干部论坛及主题团日为主阵地,通过举办专题讲座、理论研讨、知识竞赛等活动,切实加强大学生思想政治教育。举办了二期业余团校、二

5、期菁英论坛和二期学生骨干培训班,引导广大青年团员深刻领会党的十八大和团的十七大丰富内涵和精神实质。通过拓展训练、社会实践等环节狠抓“青马”工程建设,把各类优秀学生更加紧密地凝聚在党团组织的周围。(2)抓载体。以业余团校、学生干部论坛及主题团日和政治学习活动为主阵地,以纪念新中国成立64周年、中国共产党成立92周年、“五四”运动91周年等活动为契机,开展了丰富多彩、富有实效的学习教育活动。3月份,实施卧龙学子导航工程之一“激扬青春,4月份,按照团中央的要求开展百万团支部线上“中国梦”传递活动;5月份,实施卧龙学子导航工程之三“红色

6、五月,传承经典”,开展了“传递青春梦想、共话民族复兴”线上主题团日活动,同学们通过新浪微博、微信、QQ群等网络平台观看和学习习近平五四讲话精神,交流学习心得体会,活动共有597个团支部、12000余名同学参加。6月份,开展了学习践行社会主义核心价值观大学生主题演讲比赛。9月份开展学习团十七大会议精神主题教育活动。10月开展卧龙学子导航工程之六“活力青春,多彩校园”,举办丰富多彩的校园文化活动,庆祝建国64周年纪念活动。12月开展卧龙学子导航之八“星耀卧龙,榜样南师”,进行校园十星评选活动。通过一系列活动把团员青年的思想进一步统一

7、到建设中国特色社会主义的具体实践中来,唱响了爱党、爱国、爱社会主义的主旋律,坚定了永远跟党走的信念。高度重视网络、团刊等思想政治教育阵地建设,加强共青团网站、共青团工作简报、《团学通讯》、共青团微博体系、《南得时光》等团属媒体建设,提升引导工作在各族青年中的影响力和感染力,实现党团倡导的和青年需要的、喜欢的紧密结合,利用平面媒体和网络平台不断丰富思想政治教育的内容。(3)抓典型。强化目标引导教育。通过评选校园“优秀团员”、“优秀团干”、“十佳青年”、“十佳青年志愿者”、“十佳团干部”等活动,加大先进青年典型的推树力度。3月份,开

8、展校园“自强之星”表彰和事迹报告会,发挥典型育人的作用,增强大学生思想政治教育的感染力和吸引力,进一步促进优良学风建设。我校历史文化学院XX级历史学专业学生江雨佳,XX年寒假期间自费发起“鞭炮换礼品”活动,倡议市民争做“弃炮族”,少放烟花爆竹,远离火患,远离雾霾

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