xx年下册一年级第四单元试卷分析

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1、XX年下册一年级第四单元试卷分析XX年下册一年级第四单元试卷分析第四单元评价题分析这是第四单元考试，试题简单，考察的面比较广，但是由于运动会影响，心态浮躁，检查不认真，总体成绩不够理想。测试情况如下：具体分析：一、给多音字选择正确的读音。多数学生都能做对，有两个学生出现了漏题现象，检查后能发现问题及时修改。二、音节和词语对应连线。全班都正确。三、看拼音，写汉字。正确率很高，全班只有5个学生生字出错。平时的巩固复习很见效，出错的学生由于同音字混淆造成失分。四、补充词语。全班都正确。五、读一读，连一连。没有出错的

2、，个别学生连线还是不用尺子。六、比一比，再组词。掌握扎实，只有3人出错。个别加拼音出错，七、用下面的词写一句话。多数学生能写完整的句子，但是有的学生把“正、时候”组成另一个词造的句子，还有个别不会写的字加拼音时出错，再有忘记加句号。八、按原文填空。多数学生能正确补充古诗内容，但是依然有4人出错，字写错了。九、读一读，猜一猜是什么？大部分学生都能猜出，课文讲授时涉及到了，但是有几位学生在写这个词语的时候，书写不正确，个别学生把虫子旁给漏写了。十、读短文，回答问题。短文内容简单易懂，共有2个问题，答案都在文中，只

3、要认真阅读，做对不成问题，但个别学生把裁判黄牛也当成运动员了，读时不仔细。十一、看图写话。这次大部分学生都写得不错，都能有头有尾的写好一段话。有的还能合理想象图中活动的场景，第二幅场景学生有的没看懂题意。但是还是存在平翘舌不分（操、场、做），标点运用不正确，今后要加强训练。十二、写字。全对，但个别学生书写不够认真，不规范。继续加强书写练习。针对出现问题，加强巩固练习。一是拼音的正确率；二是生字的书写，组词；三是阅读和写话训练。为期中做好充分的准备。