xx中心小学高段数学备课组工作计划

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1、XX中心小学高段数学备课组工作计划XX中心小学高段数学备课组工作计划（XX/XX学年第二学期）一、工作目标。　　高段数学备课组本学期将紧紧围绕学校工作计划、教导处工作计划、教科研工作计划和数学教学计划，认真组织教师学习新课程标准，树立新的教学理念，并落实到教学实践中去；树立科学发展观，转变教学行为，求真务实地开展集体备课活动研究，实践新课程的理念，确保备课质量的稳步提高，并依此促进课堂教学效率的提高，获得良好的教学效果。　　二、工作思路。　　1、组织全组教师认真学习学校工作计划、教导处工作计划、

2、教科研工作计划和数学教学计划的相关内容，制定本组活动计划，明确目标，落实任务。　　2、按教导处要求，本学期活动4次。原则上3、4、5、6每月1次。　　三、工作措施。　　1、严格按照学校工作计划、教导处工作计划、教科研工作计划、数学教学计划和备课组工作计划开展本组的备课研究，并做好相关备课资料的积累。　　2、严格按教导处的规定，认真钻研教材，尽心设计教学方案，力争高效率地完成备课任务。精心写好备课材料，尽力做到高质量地备课。　　3、备课探讨时，用心听，多提出修改意见，着重提出值得探讨的问题，“不客

3、气”地表达自己的观点。提倡多写课堂教学随笔、反思或案例。　　4、集体备课的教案，只是作为参考样本，每一位老师要根据自己理解、班级学生实际，本校教学条件，作出相应的修改，防止两种情况：①把集体备课的教案“冷”在抽屉，凭“经验”上课。②“死记硬背”，全盘照搬。　　5、提倡教学相长，平时多开展个人间的合作研讨，交流教学经验，讨论教学问题，努力提高备课质量。　　6、提倡多阅读各类教育教学报刊资料，努力汲取先进的教育思想、高效率的教学设计，用以指导自己的教学备课。　　7、开展必要的数学“发展辅导”研讨，每

4、位教师出好10题“发展题”。狠抓学困生的补习工作，要求每位教师以自己班级里出现的普遍性错误习题为主要内容，出好一份单元纠错卷。具体分工按照集体备课分工执行。　　四、任务安排　　集体备课教案执笔分工序号姓名教材内容课时数十册数学811崔培芬长方体和正方体132蔡生观数的整除193洪武分数的意义和性质234徐楮明分数的加法和减法215崔培芬总复习5十二册数学681董林根圆柱和圆锥112祝力简单的统计表和统计图83董林根比和比例234祝力总复习（一）——（十一）115戴红军总复习（十二）——（二十六）

5、15活动具体分工与安排序号月份专题发言开课及反思发言专业引领教师姓名内容姓名内容13祝力简单的统计表和统计图祝力统计图董林根24蔡生观数的整除蔡生观最大公约数蔡生观35戴红军比和比例戴红军比例的意义和性质戴红军46崔培芬董林根复习研讨崔培芬附注：　　1、关于备课：全册教学计划个人制订，分单元备课时，轮到单元起始备课的老师，要求有单元教材内容、特点分析，单元教学目标，课时安排表。付印后每位教师1份。　　2、以上关于集体活动的安排以教导处通知为准。　　3、轮到任务的教师，要提前做好充分准备，以便活动

6、高效开展。　　4、每次活动后，均须上交书面材料。