xx中学晨操管理制度

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1、xx中学晨操管理制度　　为严肃校风校纪，建立文明有序的校园环境，增强集体观念，加强班级纪律，同时转变教师的工作作风学校决定把操场当赛场，通过出操展示各班的集体风貌，体现教师的班级管理水平，特制定早操管理条例。望班主任认真贯彻落实，政教处严格督察执法。　　第一条早操铃声一响，班长立即组织学生离开教室，班主任在站队地点迎候学生。　　第二条站队要求：快、静、齐，只能听到老师和带队委员的司令声。　　第三条走步、跑步时，以班级为单位，必须做到三个一：队行一条直线，脚步一个节奏，口号一个声音。出操时班主任和带队者一样进行指导，

2、使队伍呈现阵容整齐，步伐统一，口号铿锵有力的整体风貌。　　第四条喊口号时，除了“一二三四”外，还要设计其它激励性口号，并不断更换、创新，体现班集体团结一致，严守校规，斗志昂扬，奋发向上的精神内涵。　　第五条准备做操，班主任在前和学生面对面。学生变换体操队形时散开迅速、横竖一条线。xx中学晨操管理制度　　为严肃校风校纪，建立文明有序的校园环境，增强集体观念，加强班级纪律，同时转变教师的工作作风学校决定把操场当赛场，通过出操展示各班的集体风貌，体现教师的班级管理水平，特制定早操管理条例。望班主任认真贯彻落实，政教处严格

3、督察执法。　　第一条早操铃声一响，班长立即组织学生离开教室，班主任在站队地点迎候学生。　　第二条站队要求：快、静、齐，只能听到老师和带队委员的司令声。　　第三条走步、跑步时，以班级为单位，必须做到三个一：队行一条直线，脚步一个节奏，口号一个声音。出操时班主任和带队者一样进行指导，使队伍呈现阵容整齐，步伐统一，口号铿锵有力的整体风貌。　　第四条喊口号时，除了“一二三四”外，还要设计其它激励性口号，并不断更换、创新，体现班集体团结一致，严守校规，斗志昂扬，奋发向上的精神内涵。　　第五条准备做操，班主任在前和学生面对面。

4、学生变换体操队形时散开迅速、横竖一条线。　　第六条做操时，紧跟广播节奏，动作到位，整齐划一，体现群体合一的精神品质。　　第七条做完操集合时要齐喊“一二三四五六七八，一二三四五六七八┉┉”集合到位后，进行基本队列动作训练。　　第八条训练完毕，带队班长请班主任指示。班主任要首先向同志们问好，学生再问老师好，老师对出操情况进行总结，或查人数还要对新一天提出要求，然后方可解散下操。　　第九条政教处组织学生会对各班上操过程统一检查，发现某班上操质量差、班风不正、集体混乱，待下操后，停课军训半小时，并进行扣分，记录在案。　　第

5、十条对上操质量高，整体面貌好，管理严格有方，班级作风过硬的集体，学校授予“早操示范班”光荣称号。并对班主任进行物质奖励。学校做到三个一：每月一评一公布一表彰。　　出处：　　工作档案　　【大　　中　　小】　　【打印】　　【关闭】　　align='center'>[1]