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时间:2018-02-04
《xx—xx学年度第二学期政教处工作计划》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、XX—XX学年度第二学期政教处工作计划XX—XX学年度第二学期政教处工作计划一、指导思想以《中小学班主任工作规定》为依据,以学校工作计划为指导,按照《汤池中学班主任工作实施办法》以及《汤池中学班级管理月考评方案》为规定,全面加强班主任工作,落实常规管理,以务实、创新的精神,提高德育工作的实效,巩固德育工作的成果,为我校教育教学水平的稳步提高保驾护航。二、工作目标、以“一个目标(学会做人)”“两个重点(丰富省级示范高中内涵、巩固平安创建成果)”“三个突破(公共卫生、文明礼仪、学风班风)”作为本学期的工作目标,扎
2、实细致开展德育工作。2、落实和内化《中学生日常行为规范(新)》,促进学生文明素养的形成和提高。3、努力加强德育工作队伍建设,整合学校、社会和家庭的德育力量,形成德育合力,确保管理效果。4、拓宽德育渠道,充实德育内容,丰富德育形式,增强德育工作的针对性和实效性。三、主要工作措施(一)强化德育网络、队伍建设。、强化德育网络建设。政教处—年级组—班主任—班干部,教导处—教研组—教师,总务处—宿舍管理员、卫生保洁员—劳动委员、室长,团委—学生会、团支部—团干部。点上着眼,线上延伸,面上拓展,形成人人参与,人人管理的德
3、育网络和德育队伍。以各类德育活动为载体,全方位开展德育工作。 2、加强德育队伍建设。 ①班主任队伍。努力培养一支能力强、讲奉献、有爱心、师德好的班主任队伍,继续推行量化考核,所有考核力求做到公开、公平、公正。各类政策、评优、晋级等对班主任做尽可能的优惠和倾斜。最大限度调动班主任的工作积极性和主动性。引导班主任学习教育学、心理学的理论,熟悉学生的心理特点及其发展变化规律,认真总结他人教育的方法措施、程序,并善于创造灵活多变的工作方法 ②学生干部。努力培养学生干部,多渠道开展德育工作。创设各类岗位,明确学生
4、干部工作职责,开展各类活动,在活动中培养学生干部,在活动中开展德育工作。加大培训力度,提供锻炼机会,提高他们的自我约束能力和管理能力。 ③门岗保卫。坚守岗位,尽职尽责,定时和不定时对校园进行巡逻,严格按照保安各岗位职责开展工作,使门岗成为学校对外宣传的窗口,使学校成为社会治安的一片净土,保证教师安心教书育人,学生放心读书学习。(二)开展有效的安全保卫工作,确保校园平安稳定、经常深入班级、宿舍、学生租住地,开展管制刀具的清理、收缴工作。2、加大对校园重点区域、重点时段的巡逻力度。保安员在中午、下午课外活动以及
5、夜间下自习后等特殊时间段在校园内及校园周边巡逻,发现意外情况及时处置,防止群体斗殴事件发生。3、严格禁止学生进入网吧、棋牌室等场所。严禁学生在教室内使用手机。4、进一步加大对学生的管理监控力度①进一步加大校园封闭管理力度,门卫室实行24小时值班,学生夜间外出实行《出入证》制度,尽一切可能杜绝学生借故和无故外出,阻止社会闲杂人员进入校园滋事。②上课时间(包括早晚自习),各班教师对学生实行随堂跟踪签名制度,每节课每一位授课教师必查学生数,发现学生非正常原因离开课堂,及时报告,查明原因,一次也不放过,一个也不放过。
6、③班主任轮流值班。行政值班人员负责组织,班主任午休时段分楼层维持秩序,夜间就寝时间,严格执行查房制度。④每周安排班主任开展一次校外夜巡查活动,巡视学生租住地。每月联系派出所开展一次安全大检查。⑤加强在外住宿生管理,共同维护在外宿生安全。要求校外住宿生家长每学期来校签订安全协议书,同时,督促家长落实陪读职责。(三)加强社会主义核心价值观教育。对学生的爱国主义、集体主义、社会主义教育和国防教育。促进学生树立正确的世界观、人生观和价值观,提高学生的思想、政治、道德素质和心理品质。、坚持升降国旗制度,及时宣传介绍校园
7、先进事迹,组织师生参加每周一的升旗仪式,有计划、有主题地安排好国旗下的讲话,强化学生爱国主义情感。2、各教师在学科教学中充分挖掘教材,在上课中渗透爱国主义、集体主义、社会主义和国防教育,特别是政治、历史教师要针对学生实际,加强学生思想品德教育,提高学生思想道德素质。明理践行,逐步规范学生生活、学习、卫生、与人交往、遵纪守法、爱心永远、承担社会责任、远离违法犯罪等行为。 3、开展班会、演讲会、读书活动、知识竞赛等,激发学生爱国之情、报国之志,对学生进行热爱劳动,保护生态环境的教育,让学生增强环保意识,养成良好
8、习惯。 4、利用重要节日开展各种丰富多彩的活动,实施各类教育。(四)加强思想教育和文明行为的养成教育。 1、注重学习宣传,用正确的舆论引导人。组织学生认真学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范(新)》、《公民道德建设实施纲要》以及“社会主义核心价值观”等,扩大宣传力度,加强常规管理,落实各项管理制度,表彰好人好事,繁荣校园文化,每月进行班级常规管理考核;评选“五类优干”“优秀班级”“先进团支部
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