xx—2017学年度第二学期小学语文教研工作计划

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1、XX—2017学年度第二学期小学语文教研工作计划XX—2017学年度第二学期小学语文教研工作计划一、工作思路本学期，我们将在市教育局、市教科院的领导下，深入贯彻落实《xx市中长期教育发展规划》、《小语学科“十三五”发展规划》，坚持以课程改革为中心，切实履行研究、指导、服务的职能，遵循教育教学规律，坚守教育常识，直面课程与教学改革过程中的新问题、新挑战，努力促进教研方式的转变和教师的专业成长，积极推进素质教育，全面提升小语学科的教研品质，鲜明我市小学语文学科的教学特色。二、主要工作.结合新课程标准，开展苏版新教材的研修活动。（1）针对落实

2、课标的重难点，制订切实可行的研修方案，提高研修的实效性。（2）采取多种方式引导教师加深对课程标准和教材有关内容的理解，提升教师用好新教材的能力。2.启动“十三五”学科发展规划落实的相关工作。（1）组织规划的学习。（2）听取相关专家及一线教师对本规划实施的意见和建议。3.加强课堂教学研究，提升教学领导力。（1）会同各区域教研员与学科中心组成员就省规划重点课题“学科关键能力监测研究”后续研究进一步加深专业理解，带动基于学科核心素养的学科关键问题的研究，进一步改进教学实践。。（2）开展多种形式的课堂教学研讨和观摩活动。推进同题异构教学研究，推

3、进学科信息化建设，加强对数字化学习的研究。（3）引导广大教师认真学习集我市众多特级教师、学科带头人等优秀教师智慧的《小学语文课型范式与实施策略》丛书，切实加强课型研究，形成具有xx特色的课堂教学新范式。关注xx市小学语文课程基地的建设和发展，引导学校间的交流与合作，充分发挥基地学校的研究、示范和幅射功能。（2）加强学科教研基地建设，提高教研基地的示范与辐射能力。（3）加强教研组建设。以示范教研组和优秀教研组评比为契机，促进教研组主动发展。加强对校本教研方式的研究与指导。三、日程安排二月份．各年级期初教材培训2．交流教研工作计划，申报市级

4、教研活动3.组织xx市小语青年教师基本功竞赛三月份．一年级新教材教学研讨活动2.语文课程基地学校展示活动四月份．全市同题异构活动2.xx市小学生写字团体比赛五月份．一年级新教材教学研讨活动2．全国小语教师素养大赛3．毕业班复习研讨活动六月份．区域专题汇报2．学期期末考试