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时间:2018-02-04
《xx-xx上学期品德期末试卷分析》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、XX-XX上学期品德期末试卷分析XX-XX上学期品德期末试卷分析一、试题特点:试题以考查学生的基础知识、基本技能为立足点,突出了主干知识,重点考查学生运用所学知识分析处理信息、解决问题的能力以及在这个过程中所凸显的情感态度价值观。二、试题分析:本试卷由填空题、选择题、连线题、判断题和简答题五种题型组成。虽然题目不多,但分别考查了学生的基础知识、运用知识解决问题的能力,力求通过本次测试对学生的素质有个客观的了解。第一大题我会填(共26分)由8个小题组成。本题得分率不高,主要考查学生的一些基本常识,只
2、有少数学生掌握得不错,多数学生不知道这些常识,出现写错别字的现象。第二大题我会选(共20分)由10个小题组成。本题得分率较高,从多方面考查了学生对书上所学知识的掌握情况。其中有2个小题失分率很高,如:冬天漂亮的景色有()①天气由炎热变得凉快舒适;②室外冰雕;③迎春花开了。()会冬眠。①蛇;②燕子;③狐狸。由此可知学生对这部分常识了解的较少。需要教师对这些知识加强讲解。第三大题我会连(共16分)由两部分组成,考查了学生对我国传统节日的掌握情况及养成的良好的习惯。多数学生对我国传统节日的时间掌握较牢固
3、,第一部分得分率较高,学生对好习惯的养成了解不多,第二部分得分率不高。第四大题我会判断(共24分)由8幅图组成。既考查了学生的观察能力,又考查了平时的所作所为,同时考查了学生明辨是非、明理的能力。大部分同学都能判断正确,第五大题(共14分)由2个小题组成,第1小题多数学生都能最对,得分率较高,第2小题给朋友设计一张名片,设计名片对一年级学生来说有难度。三、今后改进措施:、教学中要注意学生良好学习习惯的培养,指导学生写好字,写对字,及时纠正错别字。2、拓展教学和思维空间,创设丰富多彩的教学环境,注意
4、引导学生学习从不同的角度观察、认识、分析社会现象,尝试合理地、有创意地探究和解决生活中的问题。3、多联系学生生活、当地生活,多开展实践活动,激发学生的学习兴趣,引导学生自主学习、自主提高。
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