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时间:2018-02-04
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1、XX-2017学年第一学期数学期中考试总结XX-2017学年第一学期数学期中考试总结时间匆匆似流水,转眼间,期中考试已过,反思学生的成绩,基本发挥正常,我班有35名学生,高分人数8人,80分以上22人,及格人数29人。本次考试稍感欣慰的是,学习过的知识大部分同学掌握的还不错,出错的地方有两个方面的原因:一、学生较粗心。尽管考试时要求学生在演草纸上计算时标上题号,工工整整,排列好,像做作业一样,但仍有同学粗心错。如一题6小题2.4小时=()分,学生不假思索填上240或者120多,出现计算错误。五题2小题学生列式后1.6+8计算成2.4.所以还要在培养学生认真细心上下功夫,可以提倡让
2、学生边默读边计算。二、学生分析问题的能力还有待提高。从第六题就可以看出,题上的内容多了,学生感到无从下手,不会上下联系,从中提取有用信息。第六题的(2)小题,题上告诉我们图中每格代表15千米,问这只长颈鹿每小时跑多少千米,知道关系式是路程÷时间=速度,但怎样列式却感到迷茫。因此,在分析题上,要教学生分析题的方法。弄清题意后,找到数量关系,然后在看题中的信息,看哪个是与此相关的,找到后再进行计算。经过这次考试,觉得存在的问题,有学生自身的原因,更大的还是教师教的问题,还是教师没有培养好学生学习的基本能力。所以在教学中教师要教的不仅是知识,更重要的还是基本技能,也就是解决问题的能力。
3、就像俗话说的:方法大是气力。
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