深度剖析自己敢于对己亮剑（四）

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1、深度剖析自己敢于对己亮剑在干部教育管理中敢于“亮剑”一“亮剑”解决能力素质“不强”的问题。一是普及理论教育活动。在全县窗口单位进行十七届五中全会、_______工作座谈会及自治区、自治州全委（扩大）会议精神的学习宣传活动，同时强化法律、法规、政策的学习，提高党员干部素质。目前，全县已集中进行理论学习专场4次，参学人员近2021人次。二是开展岗位练兵活动。全县共计有21个单位开展了岗位技能竞赛，通过开展比奉献、比服务、比发展、比作为的“四比”争创活动，评选出60余名“岗位标兵”，极大调动了干部职工的工作热情和创新意识。

2、三是开展业务专题培训。增强业务水平，进一步提升窗口单位服务群众的能力。今年全县各服务单位累计举办各类业务知识培训会达32场，培训人员达1500余人次。第5页共5页免责声明：图文来源于网络搜集，版权归原作者所以若侵犯了您的合法权益，请作者与本上传人联系，我们将及时更正删除。二“亮剑”解决群众评价“不高”的问题。一是以打造“政务超市”为目标，于2021年建立县政府行政服务中心，将全县149项审批事项统一纳入中心，实行一条龙窗口服务，全面清理和整顿行政审批行为，规范审批事项、审批程序，简化审批环节、审批手续，通过公开审批事

3、项、审批程序、审批标准、审批结果，扩大审批行为知情范围。同时开通了“县人民政府网上办事大厅”，设立了《办事指南》、《表格下载》、《法律法规》和《窗口电话》等信息公开专栏，使“网上办事大厅”成为全天候、自助式的政府信息公开窗口。县行政服务中心该中心成立近8年来，累计受理各类审批、审核、登记、核准等事项7万余件，办结率达到100%，正确率达到100%，咨询服务5000多人次。二是以“科学分片管理，服务基层民生”为宗旨。按照“便于管理、任务相当、界定清晰、包户集中、全面覆盖、不留空白”的原则，以村、社区为单位在全县范围内划

4、分出60个“网格”进行分片管理，避免管理上的交叉和错位。同时，结合“四知四清四掌握”、“五百服务活动”以及维稳工作，发展一批民情信息员，深入了解居民群众思想动态，着力解决问题，提高居民满意度，推进社会管理服务水平。三“亮剑”解决自身要求“不严”的问题。对干部德行考察评价实行百分制量化评分，建立了德行考评指标体系，共设政治品德、职业道德、社会公德、家庭美德4个一级指标和大局意识、关键时刻表现、情趣健康、孝敬父母等18个二级指标，用指标体系将“德”的概念具体化、形象化、显性化，让测评者好把握、易操作。为有效解决定性评价难

5、分高低的问题，对4个一级指标和18个二级指标分别赋