北京大学本科生科研训练申请表

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1、北京大学“本科生科研训练”申请表（由申请人在院系确定项目类别后上传http://dean.pku.edu.cn/urtpku以及ftp://162.105.131.75）申请项目名称“校长基金”研究题目韩国语敬语法的语言社会学研究——从敬语法视角探究韩民族尊卑秩序格局的成因项目创新特色概述(50字以内)运用跨学科分析方法，结合实地调查了解韩语敬语法中体现的尊卑秩序格局，探寻这种格局背后的影响因素，并进行与中日两国的敬语情况的对比分析。项目所属一级学科外国语言文学，社会学申请经费2000元起止时间2012年09月至2013年09月申请人或申请团队信息姓名性别学号所在院系/

2、专业手机E-mail郭月华女1000010363外国语学院/朝鲜语15201432039yuehuaguo@gmail.com高忆晨女1000010108外国语学院/朝鲜语15201474019irisgyc@gmail.com王芮女1000010061外国语学院/朝鲜语18810328516riselwang@gmail.com注：团队申请项目，请将项目负责学生的信息填写在本栏目的第一行。导师信息姓名王丹性别女出生年月1971.12所在院系外国语学院韩语系职称/职务副教授/系主任电话62767513/13901386383E-mailWangdan6126@sina.

3、com注：请申请人务必将导师信息填写完整。院系经办人：联系电话及E-mail：注：此栏目由院系根据工作归口指定联系人，以便学校对“本科生科研训练”的相关事宜与院系及时沟通。导师意见：签名：年月日学院意见：签名盖章：年月日学校意见：签名盖章：年月日申请人在大学期间受过何种奖励？是否参与过科研工作？（请注明获奖名称、时间、指导教师等）郭月华：2010-2011学年友利银行奖学金高忆晨：2010-2011学年友利银行奖学金研究计划（1－2页）：从敬语法视角探究韩民族尊卑秩序格局的成因项目研究计划一、案例导入学习外语的学生需要全面提高听说读写的能力，而这些不能单从书本中汲取。看

4、所学语言对象国的电视节目就是一种很好的练习听力和提升语言综合能力的方式。《我们结婚了》是一档由韩国当红艺人假扮成新婚夫妇，体验经营婚姻的过程中的可能会面对的问题和幸福的真人秀节目。其中，“亚当夫妇”和“维尼夫妇”是参与这个节目录制的两对人气很高的假想夫妻。但是在观看过程中，一个很有趣的现象让我们不得不再次引发对敬语法的思考。两对夫妇都是韩国当红歌手，都是“年下男，年上女”的组合，都是年龄相仿且相差不多，即两对夫妇的社会地位和年龄长幼情况都是十分相似的，按照我们平时所学——社会地位和年龄决定了敬语的使用，两对夫妇应该使用相同的敬语体系说话，但是“亚当夫妇”在第二次节目中就

5、从敬语转为使用平语，而“维尼夫妇”直到一年半的节目全部结束也仍然坚持使用敬语。这种情况不免让人想到敬语的具体使用是否不只由社会地位、年龄之类的比较直观量化的因素决定，而还存在着一些人们默认的但是不容易直接叙述和判断的影响因素？比如对话者的性格特点，对话者当下的心情状况，甚至是对话者的国籍？如果是这种情况的话，对于学习韩语的外国人来说，又应该如何理解和掌握正确的敬语使用方法？二、研究对象敬语作为韩国语最主要的特征之一，不仅具有十分庞杂的语法体系和繁多的表达形式，而且在使用时往往根据时间、地点、场合、对象以及人际关系的不同而变化多端。在语言学上，敬语被归为“待遇表达”，或者

6、是“待遇语”的一部分，它包括尊敬语、谦卑语及轻卑语等，还可引申到言语外的行动等广泛的侧面因素。大体上我们将其分为社会因素和心理因素两大类。社会因素包括场合，话题，以及由年龄、辈分、社会地位纵横交错形成的人际关系等。除此之外，发话者的心理因素，即在某种特定场合，“对听话者应该给予什么样的待遇表达”的待遇意图，对最终语体的选择起着至关重要的作用（如本研究的案例导入）。如：感情色彩上“尊重对方”“普通”和“轻视对方”的表达；亲疏关系上的揣摩意图；以及欲用“嘲讽、作弄、戏谑”等言语表达的情绪意图等等。不同的会话场景常常左右发话者的“待遇意图”。尽量避免因过度使用敬语而造成的烦冗

7、和生疏的同时,还需考虑“我所使用的表达法,对方是否理解?”当依据自己的“意图”来决定自己语言表达的同时,也会担心自己在对方心目中的印象如何。这种不太直观的心理因素，在敬语体的选择应用上虽没有一个明确的准则，却似乎存在着一个被大众默认并共同遵守着的秩序规则。这种潜在的、深层的心理因素，韩民族在不同场合下运用相应待遇表达的客观限制因素，即是我们探究的主要对象。三、研究意义分析韩国语中丰富的敬语使用现象，及其产生原因，我们希望不仅有助于对纯语言层面的韩语专业学习，而更侧重对韩国尊卑秩序格局的理解能够产生一定意义。从韩国文化的角度，加深对韩国尊卑