医院院长群众路线怎么走改进作风怎么办讨论发言稿

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1、医院院长群众路线怎么走改进作风怎么办讨论发言稿医院院长群众路线怎么走改进作风怎么办讨论发言稿　　“群众路线”是中国共产党长期革命和建设经验的总结。群众路线是党的根本路线，这是由我们党的全心全意为人民服务的宗旨所决定的。全心全意为人民服务，密切联系群众，是我们党区别于其他任何政党的一个显著标志。我们党是在与人民群众密切联系、共同战斗中诞生、发展、壮大、成熟起来的。一切为了群众、一切依靠群众，从群众中来、到群众中去的群众路线，是我们的事业不断取得胜利的重要法宝，也是我们党始终保持生机与活力的重要源泉。开展“群众路线教育实践活动”，就是要通过

2、系列办法举措，让党员干部深刻剖析在贯彻群众路线中存在的问题，摆正同人民群众的关系，知道“我是谁”;借助鲜活有效的活动载体，让党员干部走基层、接地气、转作风，始终与群众站在一起，明确“依靠谁”;加强制度建设、作风建设，将深入基层、走进群众固化为党员干部的常态行为，一切为了群众着想，弄懂“为了谁”。这次我们医院开展的群众路线教育实践活动，根据督导组和院党委的统一安排，全体党员和科室中层干部于XX年3月21日开展了党的群众路线教育实践活动动员大会，自此以后每天进行学习党的群众路线知识，为期三天的集中学习我们深入认真学习了《论群众路线——重要论

3、述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《厉行节约、反对浪费——重要论述摘编》、《损害群众利益典型案例剖析》、《各地联系服务群众经验做法选编》等内容，通过这次学习，我更加深刻的了解到，我们党是在与人民群众密切联系，共同战斗中诞生的。党发展壮大的历程，是一部依靠群众、发动群众的生动历史；党长期执政的历程，是一部为了群众、服务群众的鲜活历史。 　　这次教育实践活动的主要任务要聚焦到作风建设上，以照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病为总要求，集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这四风问题。近年来，医院发展迅速，取得了很好的成绩

4、，但我们必须保持清醒的头脑，要有危机意识，要看到成绩背后的隐忧，尤其是工作作风方面的问题。一是有的干部思想解放不够，思想观念跟不上当前形势的发展要求，不同程度地存在着观念陈旧、等待观望、不思进取、得过且过倾向；二是个别同志衙门作风突出，作风浮躁，情况不明，思路不清，在其位不谋其政，对自己应该管的人和事视而不见，大事管不了，小事不愿干，工作效率不高，想问题、办事情不是从服务临床需要出发，而是凸显个人意志；三是有的科室或部门政令不通，办事没有程序规则，信息不能共享，甚至共事不合谐，影响了事业的发展；四是有的干部职工大局意识不强，不调查、不了

5、解，道听途说，人云亦云，以谣传谣；五是有极个别职工有组织、无纪律，无视医院规章制度，自作主张，见利忘义，采取不正当手段套取不义之财。这些问题的根本症结就在于脱离群众，缺乏大局意识、责任意识和奉献精神。通过这次群众路线教育实践活动，要让这些同志认识到自己的问题，做到自重、自省、自警、自励，不可踏上警戒红线。 　　作为一名医务工作者，我们要坚定地走“从群众中来，到群众中去”的路线。从基层中来，为基层群众的健康服务，提高学习能力，进一步增强自身素质。我们不仅要深入学习业务知识，用专业知识武装头脑，并贯彻落实到平时工作中，提高工作能力，进一步增

6、强服务弱势群体的本领。要充分认识我们的服务对象是饱受疾病折磨的患者，他们需要我们给予更多的关怀和热诚，通过学习，树立热情服务的宗旨，用我们的专业知识为他们解除疾苦。提高创新能力，进一步增强工作的实在性，随着现代科技的发展，给我们带来便利的同时，医疗工作面临的新情况、新问题将会越来越多，要使我们的医疗工作再上新台阶，充分发挥现代科技优势，为我所用，善于利用新的诊疗设备、诊疗技术，不断提高疾病诊疗水平。提高自律能力，进一步增强医疗工作者的形象。我们的一言一行，不仅代表个人，而且代表着党的形象。我们一定要珍惜党的政治声誉，堂堂正正做人，走好人

7、生之路，树立良好的形象。 　　作为院长，我们要以开展群众路线教育实践活动为契机，始终坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，不断赢得人民群众的信任和拥护，保持同人民群众的血肉联系。要把“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求落实到自身行动上，努力实现自我净化、自我完善、自我革新和自我提高。作为一名普通党员，我认为在今后的工作中要做到以下几点：一是要加强学习，不断提高自身素质。要牢固树立学习的意识，把学习当作一种精神追求甚至一种生活方式，自觉养成良好的学习习惯，不断加强政治理论、业务知识及科研知识学习，既向领导、同事、群众学，又向书本、实践学

8、，并把学习与实践结合起来，做到学以致用，提高自身素质和管理能力，力争达到提笔能写、遇事能处理的要求，同时增加自己对管理工作的熟知程度，实现“了解管理、服务管理”，不断提高服务能力。二是要牢固树立服务意识，切