《数字电子技术基础(数字部分)》康华光第五版答案

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1、课后答案网www.khdaw.com第一章数字逻辑习题1．1数字电路与数字信号1.1.2图形代表的二进制数0101101001．1．4一周期性数字波形如图题所示，试计算：（1）周期；（2）频率；（3）占空比例MSBLSB0121112（ms）解：因为图题所示为周期性数字波，所以两个相邻的上升沿之间持续的时间为周期，T=10ms频率为周期的倒数，f=1/T=1/0.01s=100HZ占空比为高电平脉冲宽度与周期的百分比，q=1ms/10ms*100%=10%1.2数制−41.2.2将下列十进制数转换为二进制数，八进制数

2、和十六进制数（要求转换误差不大于2（2）127（4）2.7187解：（2）（127）D=2-1=（10000000）B-1=（1111111）B=（177）O=（7F）H（4）（2.718）D=(10.1011)B=(2.54)O=(2.B)H1.4二进制代码1.4.1将下列十进制数转换为8421BCD码：（1）43（3）254.25解：（43）D=（01000011）BCD1.4.3试用十六进制写书下列字符繁荣ASCⅡ码的表示：P28（1）+（2）@（3）you(4)43解：首先查出每个字符所对应的二进制表示的AS

3、CⅡ码，然后将二进制码转换为十六进制数表示。（1）“+”的ASCⅡ码为0101011，则（00101011）B=（2B）H（2）@的ASCⅡ码为1000000,(01000000)B=(40)H(3)you的ASCⅡ码为本1111001,1101111,1110101,对应的十六进制数分别为79,6F,75(4)43的ASCⅡ码为0110100,0110011,对应的十六紧张数分别为34,331.6逻辑函数及其表示方法1.6.1在图题1.6.1中，已知输入信号A，B`的波形，画出各门电路输出L的波形。课后答案网www

4、.khdaw.com解:(a)为与非，(b)为同或非，即异或课后答案网www.khdaw.com第二章逻辑代数习题解答2.1.1用真值表证明下列恒等式(3)A⊕=+BABAB（A⊕B）=AB+AB解：真值表如下ABAB⊕ABABA⊕BAB+AB0001011011000010100001100111由最右边2栏可知，A⊕B与AB+AB的真值表完全相同。2.1.3用逻辑代数定律证明下列等式(3)A+++ABCACD()C+=DEACD++E解：A+++ABCACD()C+DE=+++A(1BC)ACDCDE=+AACD

5、+CDE=++ACDCDE=++ACDE2.1.4用代数法化简下列各式(3)ABCBC()+解：ABCBC()+=++()ABCBC(+)=+++++ABACBBBCCBC=++++ABCAB(1B)=+ABC(6)()A++++BABA()()BA(B)解：()A++++BABA()()BA(B)=⋅+⋅++ABABABAB()()+1课后答案网www.khdaw.com=++BABAB=+ABB=+AB=AB(9)ABCD+++ABDBCDABCBDBC+解：ABCD+++ABDBCDABCBDBC+=+ABCD

6、()D+ABD++BCDC()=+BACADCD()++=+BACAD()++=+BACD()+=++ABBCBD2.1.7画出实现下列逻辑表达式的逻辑电路图，限使用非门和二输入与非门(1)LA=+BAC(2)L=+DAC()2课后答案网www.khdaw.com(3)L=+()ABCD(+)2.2.2已知函数L（A，B，C，D）的卡诺图如图所示，试写出函数L的最简与或表达式解：L(,,,)ABCD=+++BCDBCDBCDABD2.2.3用卡诺图化简下列个式（1）ABCDABCDABADAB++++C3课后答案网w

7、ww.khdaw.com解：ABCDABCDABADAB++++C=++++ABCDABCDABC()CD()()D+++ADBBC()()C++ABCDD=++++++ABCDABCDABCDABCDABCDABCDABCD（6）LABCD(,,,)=+∑∑m(0,2,4,6,9,13)d(1,3,5,7,11,15)解：L=+AD（7）LABCD(,,,)=+∑∑m(0,13,14,15)d(1,2,3,9,10,11)解:LA=++DACAB4课后答案网www.khdaw.com2.2.4已知逻辑函数LA=++

8、BBCCA，试用真值表,卡诺图和逻辑图（限用非门和与非门）表示解:1>由逻辑函数写出真值表ABCL000000110101011110011011110111102>由真值表画出卡诺图3>由卡诺图,得逻辑表达式LA=++BBCAC用摩根定理将与或化为与非表达式LA=++=⋅⋅BBCACABBCAC4>由已知函数的与非-与非表达式画出逻辑图5课后