高三物理教学工作计划

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1、精品文档高三物理教学工作计划高三物理教学工作计划_高三物理教学安排高三物理教学工作计划篇一高三下学期就是最关键的时刻了，过完之后就是紧张的全国高考。这一学期的教学和学习都十分重要。作为一名教师，制定一份教学计划尤为关键。下面是关于高三物理下学期教学工作计划，这份高三物理教学工作计划主要包含了指导思想以及工作思路和措施，以及教学计划进度安排等信息。一、指导思想和目标备课组内做到教学内容统一、教学进度统一、使用资料统一.团结一致，精诚合作.充分发挥集体的力量，使得备课组内教学、教研工作目标明确，计划详细，有条不紊.认真钻研新教材，新课标.明确教学重

2、点和难点，把“教学六认真”落到实处.针对不同层次的学生，采用分层教学的方法，做到有所为，有所不为.贯彻落实江苏省“五个严格”和苏州市“三项规定”，积极探索“减负增效”的新思路，新方法.二、主要工作思路和措施1.制定教学计划依照区教研室下发的教学进度表，结合本校的具体情况制定详细可行的教学计划.做到计划明确，任务、责任到人.2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创7/7精品文档2.明确教学重点、难点认真钻研新教材，搜集、整理、研究近年来各地高考试卷.吃透教材的重点和难点，把握高考命题的新趋势.充分利用课堂45分钟时间，突出重点，

3、提高教学效率.3.集体备课集体备课活动常态化.根据教学计划，集体讨论、研究教学重点和难点.每周备课组活动内容明确，任务明确.布置作业、练习统一.编制练习任务分工到人，责任到人.4.提高课堂效率，减负增效积极探索“减负增效”的新思路，新方法.研究学生的学习心理，提高学习兴趣，调动学生的主观能动性.既要充分利用课堂教学时间，又要有效地控制学生在课后的学习活动，强化预习和复习两个环节.积极努力地学习新的教学理念，与时俱进，把先进的、有效的、科学的教学方法贯彻到日常教学中去，不断提高教学效果.5.不断提高学生的思维能力充分利用新教材，培养学生“探究”性

4、学习能力，逻辑思维能力.吃透教材，又不局限于教材.利用一切有效的资料，拓展学生的知识面，培养反散思维能力、创新思维能力和实用思维能力.：2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创7/7精品文档1、充分发挥备课组的集体力量，团结协作，经常性地进行教学研究，认真执行教学“六认真”，严格做到复习进度、作业、练习“三统一”切实把握教学各个环节。2、认真研究教材、考试大纲，夯实基础，注重基础知识的复习和基本能力的培养。3、因材施教，积极配合学校安排，扎实做好分层教学，认真做好尖子生的培养和关键生的补差工作，努力提高合格率和优秀率，全面提高

5、教育、教学质量。4、认真研究“教法”、“学法”，认真收集高考信息，努力提高教学效率，为在2010年的高考中取得优异成绩做最后冲刺。5、充分利用有关资料，科学合理选编作业，精练精讲。：节次/教学内容1/3-3热学1.分子动理论内能2/1.分子动理论内能3/2.气体物态和物态变化1/3.热力学定律与能量守恒2/寒假作业选讲3/寒假作业选讲4/寒假作业选讲1/3-4电磁波相对论简介1.电磁场理论2/2.相对论2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创7/7精品文档3/第二轮专题复习1.相互作用与物体的平衡4/1.相互作用与物体的平衡1

6、/2.牛顿运动定律与直线运动2/3.运动的合成与分解曲线运动3/运动的合成与分解曲线运动4/3.运动的合成与分解曲线运动1/4.圆周运动万有引力与航天2/4.圆周运动万有引力与航天3/5.功和能5.功和能4/5.功和能1/6.带电粒子在电场中的运动2/7.带电粒子在复合场中的运动3/7.带电粒子在复合场中的运动4/7.带电粒子在复合场中的运动1/8.电路与电磁感应2/8.电路与电磁感应3/9.交变电流4/11.热学1/12.机械振动机械波2/13.光及其波动性电磁波3/13.光及其波动性电磁波2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独

7、家原创7/7精品文档4/10.实验1/10.实验2/第三轮复习针对训练1、第三轮复习针对训练2、模拟考试3、考试分析4、综合及模拟练习5、反思与总结6、辅导与答疑7、考前指导8、高考　　高三物理教学工作计划篇二一、学生基本情况分析：1.本学期，我所教的班级是高三、，这两个班虽是重点班级，但是学生的知识水平参差不齐，物理科目比较薄弱，特别是班，上课睡觉人数多，如陈伯、林炽、吴易、王献劭、骆鸿、韩勇、周云烨、邱凯良等，同学们不太爱学习，对高考的意识也不高。由于学生思维维能力、认识水平、学习基础等发展不平衡，导致有些学生的物理成绩很差，历次的考试都在

8、30分以下占绝大多数，这就给教学增加了一定的难度。然而，做为一名教师，应该要看到学习的积极的一面，对于消极的一面要扬长避短，采取有效措施努力提高整个班