欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:7042804
大小:56.00 KB
页数:6页
时间:2018-02-02
《人才测评(2010)复习题选择填空答案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、人才测评一、填空题1、面试分为结构化面试、半结构化面试、情境面试、行为描述面试、压力面试。2、常用的情景模拟测试方法包括小组讨论、公文筐测验、角色扮演、模拟面试、管理游戏、案例分析等。3、评价中心技术的主要工具有心理测验、情境模拟、面试等。4、模拟会议是一种有利于在人际互动中考察个人的社会技能,把握变化的能力,以及主动性、坚持性、坚定性和决断性等重要的特性。5、一般情况下,测评报告包含以下内容:基本信息、被测试者的表现及结果、被测试者关键的维度表现、胜任特征定量评价、主要优缺点概括、考官建议。基本信息、被测试者的表现及结果、被试者关键的维度表现、胜任特征定量评价、主要优缺点概括、
2、考官建议6、心理素质包括文化素质、品德、智能、其他个性(性格,气质等。7、开发性测评是利用素质具有可塑性与潜在性的特点,以开发人员素质为目的的测评。8、人才测评的质量控制体系由测评指标体系与测评方法质量体系共同构成。9、测量就是依据一定的法则使用量具对事物的特征进行定量描述的过程。10、情境模拟测试具有四个特点:针对性、动态性、行为性、互动性。11、人事测量方法主要有面试、推荐信、申请信、能力测验、个性测验、评价中心。12、关联效度指测评结果与某种标准结果的一致性程度。13、素质(心理学上的)指人的神经系统和感觉器官上的先天的特点。14、素质测评的理论基础,1918年,桑代克提出
3、:凡客观存在的事物都有其数量1939年,麦柯尔进一步指出:凡有其数量的事物都可能测量。15、素质测评四要素:行为样本、标准化、难度或应答率、信度和效度。16、测评标志的形式有:评语短句式、设问提示式、方向指示式。18、人格的特性:整体性、独特性、对行为的调节性、相对稳定性。19、专业知识考试,又称深度考试,主要考试内容是指和应聘岗位有直接关系的专业知识。相关知识考试,又称结构考试,主要是了解应聘者对应聘岗位有关知识的考试。20、知识考试的考察层次有:记忆、理解、应用。21、所谓情景模拟要求被试者处理可能出现的各种问题,用多种方法来测评其心理素质、潜在能力的一系列方法。22、情景模
4、拟的特点是:针对性、动态性、行为性、互动性。23、测评内容由测评目的与所测客体的特点决定。24、胜任特征中,知识技能是表层特征,而社会角色、自我概念、特质动机是深层特征。二、不定项选择题(在每小题的备选答案中选出两个或两个以上的正确答案,并将正确答案的序号填入括号内,错选、多选、漏选均不得分。)1、面试形式包括一对一面试、小组面试、多轮面试和(C)A.一对多面试B.群体面试C.远程面试D.压力面试2、面试具有以下哪些特点?(ABCE)(1、对象的单一性;2、内容的灵活性:岗位不同/对象不同/答案不同;3、信息的复合性4、交流的直接互动性;5、判断的直觉性)A.对象的单一性B.信息
5、的复合性C.交流的直接互动性D.人员的随意性E判断的直接性3、以下选项是情景模拟测试特点的是(ACDE)6人才测评A.针对性B.随意性C.动态性D.行为性E.互动性4、评价中心的组成包括()?(公文筐测验,模拟面谈,小组讨论,模拟会议,搜寻事实,案例分析,演讲,备忘录分析)A.公文筐测验B.模拟面谈C.小组讨论D.模拟会议E.搜寻事实5、人才测评报告可分为()?(个人报告与整体报告、单项报告与综合报告、选拔报告与开发报告、诊断报告)A.个人报告与整体报告B.单项报告与综合报告C.选拔报告与开发报告D.诊断报告E.分析报告6、以下描述正确的是?()信度是指测评结果的稳定性,换句话说
6、,即用一测量工具反复测量某人的同一心理素质,多次测量结果应一致。系统误差与信度无关,随机误差才影响信度A.信度是指测评结果的稳定性B.系统误差与信度无关C.随机误差不影响信度D.是用同一测量工具反复测量某人的同一心理素质,多次测量结果应一致E.是人才测评中判断的主要依据7、人才测评项目的实施包括(施测前的各项准备、选择布置测评场地、测评考官培训施测过程的控制工作。)A.施测前的各项准备B.选择布置测评场地C.测评考官培训D.施测过程的控制工作E.测评结果的公布8、考察应聘者对自己情绪和行为的把握能力是无领导小组讨论中的哪一维度?(A)A.控制能力B.团队意识C.洞察力D.组织协调
7、能力E.倾听技巧(1)倾听技巧。主要考察应聘者是否能够专心聆听他人的见解,并及时与他人沟通(2)言语能力。它包括两个方面:一是表达能力,即能否清晰、准确、流畅地表达自己的观点,逻辑严密;二是说服力,即是否善于说服别人。(3)组织协调能力。主要考查应聘者在小组讨论中是否主动发言,阐述自己的观点,以及能否顾全大局、积极主动地请他人发言,并向他人提出质疑,及时纠正偏离主题的发言,能够综合他人意见,并针对大家的观点,适时概括、总结,形成最佳观点和方案的能力。(4)洞察力。主要考察应聘者能
此文档下载收益归作者所有