2012新课标同步导学高一语文练习：10

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1、一、随堂巩固1．下列加点字的注音全都正确的一组是()A．膏腴(yú)藩篱(fān)崤函(yáo)蒙恬(tián)B．逡巡(qūn)锋镝(zhé)蹑足(niè)氓隶(ménɡ)C．隳名城(huī)鞭笞(chī)黔首(qián)囊括(nánɡ)D．瓮牗(yǒnɡ)棘矜(jí)赢粮(yínɡ)长铩(shā)[来源:Z.xx.k.Com]解析：A项中的“崤”应读xiáo；B项中的“镝”应读dí；D项中的“牗”应读yǒu。答案：C2．下列句子中，“之”字的用法与例句相同的一项是()例句：有宁越、徐尚、苏秦、杜赫之属A

2、当是时也，商君佐之B．翟景、苏厉、乐毅之徒通其意C．以致天下之士[来源:Z。xx。k.Com]D．沛公引兵之薛解析：例句与B项中的“之”为指示代词，这，这些。A项代词，代“秦孝公”；C项助词，的；D项动词，到。答案：B3．下列各句已补出被省略的成分，错误的一项是()A．南取百越之地，以(之)为桂林、象郡B．收天下之兵，聚之(于)咸阳C．俯首系颈，委命(于)下吏D．(百越之君)乃使蒙恬北筑长城而守藩篱解析：“百越之君”错，应为“始皇”。答案：D4．对下列各句中加点词的用法归类正确的一项是()①外连衡而斗诸侯②

3、吞二周而亡诸侯③却匈奴七百余里④追亡逐北⑤天下云集响应⑥赢粮而景从⑦且夫天下非小弱也⑧序八州而朝同列A．①⑤⑥/②③/④/⑦/⑧B．①⑤/②③⑧/④⑥/⑦C．①⑤⑥/②③⑧/④/⑦D．①⑤/②④/③⑧/⑥⑦解析：①⑤⑥名词作状语，②③动词的使动用法，④动词用作名词，⑦形容词用作动词，⑧名词用作动词。答案：A5．下列各句中不含通假字的一项是()A．蒙故业，因遗策B．天下云集响应，赢粮而景从C．合从缔交，相与为一D．百有余年矣解析：B项中的“景”通“影”。C项中的“从”通“纵”。D项中的“有”通“又”。答案：A

4、二、阅读探究阅读下面的文言文，完成第6～9题。贾生名谊，洛阳人也。年十八，以能诵诗属书闻于郡中。吴廷尉为河南守，闻其秀才，召置门下，甚幸爱。孝文皇帝初立。闻河南守吴公治平为天下第一，故与李斯同邑而尝学事焉，乃征为延尉。延尉乃言贾生年少，颇通诸子百家之书。文帝召以为博士。是时贾生年二十馀，最为少。每诏令议下，诸老先生不能言，贾生尽为之对，人人各如其意所欲出。诸生于是乃以为能，不及也。孝文帝说之，超迁，一岁中至太中大夫。贾生以为汉兴至孝文二十馀年，天下和洽，而固当改正朔，易服色，法制度，定官名，兴礼乐。乃悉草具

5、其事仪法，色尚黄，数用五，为官名，悉更秦之法。孝文帝初即位，谦让未遑也。诸律令所更定，及列侯悉就国，其说皆自贾生发之。于是天子议以为贾生任公卿之位。绛、灌、东阳侯、冯敬之属尽害之，乃短贾生曰：“洛阳之人，年少初学，专欲擅权，纷乱诸事。”于是天子后亦疏之，不用其议，乃以贾生为长沙王太傅。贾生既辞往行，闻长沙卑湿，自以寿不得长，又以谪去，意不自得。及渡湘水，为赋以吊屈原。贾生为长沙王太傅三年。后岁馀，贾生征见。孝文帝方受釐①，上因感鬼神事，而问鬼神之本。贾生因具道所以然之状。至夜半，文帝前席。既罢，曰：“吾久不

6、见贾生，自以为过之，今不及也。”居顷之，拜贾生为梁怀王太傅。梁怀王，文帝之少子，爱而好书，故令贾生傅之。文帝复封淮南厉王子四人皆为列侯。贾生谏，以为患之兴自此起矣。贾生数上疏，言诸侯或连数郡，非古之制，可稍削之。文帝不听。[来源:Zxxk.Com]居数年，怀王骑，堕马而死，无后。贾生自伤为傅无状，哭泣岁馀，亦死。贾生之死时年三十三矣。(《史记·屈原贾生列传》)【注】①釐：胙肉，祭过神的福食；受釐，一种祈神降福的仪式。6．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是()A.B.C.D.解析：C项都是介词“替

7、”；A项连缀，写/致意，引申为“劝酒”；B项通“悦”，喜欢/劝说；D项因为/依照，凭借。答案：C7．以下六句话，分别编为四组，全都表现贾谊才华出众的一组是()①以能诵诗属书闻于郡中②颇通诸子百家之书③诸老先生不能言，贾生尽为之对④其说皆自贾生发之⑤乃以贾生为长沙王太傅⑥为赋以吊屈原A．①②④B．①③⑤C．②⑤⑥D．③④⑥解析：排除⑤⑥。答案：A8．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是()A．贾谊十几岁时就因能诗善文闻名当地。为官之初，曾得到同僚们的肯定，也深得皇上的赏识，一度被破格提拔。B．贾谊受

8、到皇上的重用，奉命制定出许多新的法令制度，但遭到朝中绛、灌等人的忌妒，诽谤他年轻学浅，总想着擅权弄事。C．贾谊被从长沙召回，当时皇上正在虔诚地接受神的降福保佑，就向贾谊询问鬼神的本原，贾谊便详细地说明鬼神形成的情状。D．贾谊多次上奏疏给皇上，陈述有的诸侯封地太多，甚至多达几郡之地，不符合古代的制度，应该逐渐削弱他们的势力。解析：“奉命制定”错误，根据原文，他只是修订各项法令的提议者。答案：B9．把文中画横线的句子