七年级下册人教版语文课内文言文复习题

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1、七年级下册语文课内文言文复习题三、文言文阅读忽一人大呼“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼。两儿齐哭。________百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作；又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。凡所应有，无所不有。虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。忽然抚尺一下，群响毕绝。撤屏视之，一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。29．在语段空格处，应填写的关于时间的词语是_______

2、__，意思是__________。30．解释下列字词意义。中间（）虽（）  名（）绝（）31．用现代汉语翻译下列句子。（1）奋袖出臂，两股战战，几欲先走。                                                        （2）虽人有百手，手有百指，不能指其一端。                                                                32．划出语段中的侧面描写，说明它在文中起什么作用。33．结尾的“撤屏

3、视之，一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已”能否删去？为什么？29．俄而不久，一会儿30．中间夹杂即使说出消失、停止31．（宾客们）扬起袖子，露出手臂，两腿发抖，几乎都想争先恐后地逃跑。即使一个人有一百只手，一只手有一百个指头，也不能指出其中一种声音；32．于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。通过对听众害怕的动作、神态描写，来侧面衬托口技表演者技艺的高超。33．不能删去，结尾再次写到道具的简单，既呼应前文，又可起到侧面表现口技表演者技艺高超的作用，他就是用那样简单的道具表演出了那样复杂的

4、声音。34.三、文言文阅读昔者共工与颛顼争为帝，怒而触不周之山，天柱折，地维绝。天倾西北，故日月星辰移焉；地不满东南。故水潦尘埃归焉。23.解释文中加点词：昔（）触（）折（）维（）西北（）潦（）24.下列句子中的加点字意思相同的一组是（）怒而触不周之山天柱折，地维绝A.B.肃遂拜蒙母，结友而别忽然抚尺一下，群响毕绝故日月星辰移焉故水潦尘埃归焉 C.D.温故而知新父异焉，借旁近与之25.翻译下列句子:怒而触不周之山，天柱折，地维绝。26.你觉得共工有哪些可贵的品质？23.从前碰撞折断大绳子向西北积水24

5、.B25.（共工）愤怒地撞击不周山，支撑着天的大柱子折断了，拴系着地的大绳子也断了26.勇敢，坚强，敢于挑战权威（三）狼（12分）一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣。而两狼之并驱如故。屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也

6、。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。27、《狼》选自《》，作者是清代的（人名）。（2分）28、解释下列句中的加点字。（5分）①止有剩骨：②目似瞑：③屠暴起：④其一犬坐于前：⑤复投之：29、下列加点字意思相同的一项是（）（3分）A．恐前后受其敌盖以诱敌B．从先人还家一狼仍从C．意将隧入以攻其后也意暇甚D．宾客意少舒少时，一狼径去30、收集有关狼的成语，写两个在横线上__________________，______(2分)

7、(三)狼（18分）一屠晚归，担中肉尽，止有刺骨。途中两狼，缓行甚远。屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣。而两狼之并驱如故。屠夫jiǒng_______，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫藏成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股。亦毙之。乃悟前狼假mèi________，盖以诱敌。2

8、7、在文中横线上根据拼音填出汉字。（2分）28、解释下列句中的加点字。（4分）止有剩骨：目似瞑：屠暴起：其一犬坐于前：29、下列加点的词意思相同的一项是（2分）（）意将隧入以攻其后也一狼洞其中AB盖以诱敌屠自后断其股久之意暇甚意将隧入以攻其后也又数刀毙之CD30、、下列句子朗读节奏划分正确的一项是（2分）（）A．其一犬/坐于前B．意将/隧入/以攻/其后也C．乃悟/前狼假mèi，盖以诱/敌D．禽兽之变诈/几何哉？31、对下列文句理解不准确的一项是（2分）（