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《《扇面画》教案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、精品资料————欢迎下载美术课教案学校六年级《熟识扇面画》的美术课教案宛城区金华中学学校部：蒋淑玲2021.3EFIEFNEUGBFNKFMEINGFEJFBNEIFKDNF精品资料————欢迎下载熟识扇面画教学目标：1、学问：通过各种扇子的观看,明白祖国传统文化的精髓,感受不同的扇面形式；2、技能：尝试运用山水或花鸟画技法作扇面绘制的练习,让同学把握扇面作画的特点及步骤；3、情感：通过学习、观看,明白我国丰富的扇文化,从而增强同学的民族自豪感；体验扇子的有用性,增强同学的生活乐趣；教学重点：1.通过各种扇子的观看,走近祖国传统扇文化,明白并把握扇面的各种不同形式；2.扇面的构图与布局；
2、教学难点：1.明白扇面画的装饰作用,体会扇面画之美2.用水墨技法绘制扇面,留意扇面的构图与布局,题字的方式,要留意利用扇面纸质和宣纸吸水性不一样的特点；教具预备：实物投影仪、多媒体课件、不同种类的扇子范作、空白扇面、较硬的白纸；学具预备：笔墨纸砚、国画颜料、裁纸刀、剪刀等工具；（可带造型各异的白坯扇）课件内容：1.谜语2常见的扇面形状3、四幅古代山水、花鸟扇面画；4.观看多幅扇面画作品教学评判：1、能否体会扇面画的装饰作用,并用语言表达自己的观看感受；2、能否依据所选扇面的形状合理的进行构图；3、能否积极参与自评与互评活动；教学过程及主要内容：第一课时熟识扇面画活动一：今日老师给大家带来
3、了一个谜语,咱们来猜一猜；（出示课件）出示绕口令：“举出随时消暑热,动来常伴有凉风；”先指导同学们读一下,并懂得这句话,然后得到结果：（扇子）；虽然空调、电扇早已面世,EFIEFNEUGBFNKFMEINGFEJFBNEIFKDNF精品资料————欢迎下载可是扇子因其经济有用、小巧玲珑、携带便利,更因扇文化的历史悠久及扇面画较高的艺术观看价值,为人们所宠爱；咱们今日就一起来体会扇面画的魅力；（板书课题：第一节熟识扇面画）设计意图：谜语是同学宠爱的玩耍形式,通过猜谜语可以激发同学的古怪心和爱好,以饱满的热忱投入学习内容中去；活动二：1.分析争辩、熟识扇子的作用扇子是我们日常生活中不行缺少的
4、用品,同学们结合我的动作和生活实际,摸索：扇子有什么作用呢？（让同学相互争辩,并让先举手的回答疑题,之后要赐予适当夸奖和嘉奖）,老师适当引导（演员们用的扇子,如东北二人转表演用的扇子；用扇子摆一个造型,挂在墙壁上⋯⋯）最终与同学们一起揭晓答案；（课件出现）2.沟通争辩,明白扇子种类；同学们,再看一下我手中的两把扇子,从扇面的形状和外观来看,咱们一起来议一议（出示课件）：我们常见的扇子有哪几种形状？（适当引导同学,得到答案）（课件出示）我们常见的扇子有这么三种形状：（1）折叠扇
