资源描述：
《《家乡的红橘》教学教案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、精品资料————欢迎下载《家乡的红橘》教学教案教学目标：1、运用学过的方法,熟识本课的10个生字,会规范、美观地书写生字；2、能正确、流利、有感情地朗读课文,明白家乡的红橘有哪些可爱之处；3、能积存本课的好句好词；4、能仔细观看一种自己宠爱的水果,抓住特点,开放想象,依据要求,写一写；教学重点：学习生字词,明白家乡红橘的可爱之处；教学难点：能学着本文的观看写作方法,描写自己宠爱的水果教学预备：课件；两个黑口袋；几个青橘子和红橘子；第一课时教学过程：EFIEFNEUGBFNKFMEINGFEJFBNEIFKDNF精品资料————欢迎下载一、实物导入（
2、利用实物进行谈话导入课题更能激发同学的学习爱好）；方法：课前预备一个黑袋子,里面装几个红橘；上课之后老师装着很奇妙的样子,自豪地说：“同学们,今日老师要送一份礼物给几位同学；”于是,老师就请几个同学上来摸袋子里的东西；当小伴侣们摸出红橘之后,下面确定一片哗然；这时老师就问大家,“知道这是什么吗？”生：“红橘；”师接着问：“那有谁知道红橘什么时候成熟？它什么时候开花？开的花是什么颜色？等”信任没有同学知道；此时,老师就说：“不知道没关系,今日我们将一起来明白它；”（板书课题：家乡的红橘）然后齐读课题2遍；二、初读课文,扫清文字障碍；1、请生自由地读课
3、文,标出段落,勾画产生字词；2、同桌相互学习解决不熟识的生字词；3、老师课件出示生字新词,检查自学情形；（留意：检查时方法确定要多样,可实行齐读、分角色读、开火车读等；）4、懂得部分词语的意思；三、学习生字EFIEFNEUGBFNKFMEINGFEJFBNEIFKDNF精品资料————欢迎下载1、课件出示本课要求写的10个生字；2、小组合作学习,找出用什么方法才可以将这些字又快又准的记住；（老师提示：可以用以前学过的加一加、减一减、编顺口溜、形近字比较记忆等）3、难写生字首次放大书写；（把同学认为不好记的生字放大到四个拼习格子那么大,让同学仔细写两
4、遍；老师确定要指出该字的留意事项；比如哪笔长哪笔短,把这个字的哪一笔写好是关键；）4、听写检测识字成效；（写完生字后马上听写加强记忆,最好两次成效更佳；）四、再读课文,勾画出自己宠爱的句子；1、同学们表现的很不错,这些字娃娃都被我们送回了家；现在请同学们仔细听朗读,勾画出文中你宠爱的句子；2、小组争辩,把自己宠爱的句子读给同桌听；3、请生自由发言,告知大家自己宠爱的句子；（留意：假如生找的是描写叶子的句子,老师要说：“你找得很好这是描写叶子的；”然后请全体同学齐读；假如生找的是描写花的,老师也要总结说：“这是描写花的；”然后齐读；等等,老师随机处理
5、即可；）五、小结EFIEFNEUGBFNKFMEINGFEJFBNEIFKDNF精品
