乐至中学综合楼施工组织设计

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时间:2018-02-01

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1、乐至中学学生宿舍及综合楼扩建项目投标文件第一章综合说明第1节编制依据一、业主提供的《乐至中学学生宿舍及综合楼扩建项目施工招标文件》。二、《乐至中学学生宿舍及综合楼扩建项目》施工图。三、《乐至中学学生宿舍及综合楼扩建项目》勘察报告。四、国家现行有关工程施工和验收的标准、规范、规程、图集。五、四川省现行的施工和验收规范、规程、标准和关于建筑施工管理等方面的技术文件、图集以及相关的法律法规。六、我公司自身的技术力量、机械装备情况及各项企业管理制度。七、现场踏堪的实际情况。第2节编制范围及内容一、本工程施工组织设计是严格按照工程招标范围和招标文件对施工组织设计的要求进行质量策划后编制的。二、我公司为

2、能参加本工程的投标,倍感荣幸,但同时也深感责任重大,所以在接到招标文件和设计图纸后,公司组织工程技术人员对招标文件和图纸进行仔细认真的研究,反复阅看,召开了投标预备会,针对本工程的重、难点进行研究,方案论证对比,力求编制的施工组织设计科学、合理、详尽,具有很强的可针对性和操作性。三、我公司在现场进行踏勘实测实量后,获得了宝贵的第一手数据,对场地、周边环境、地形地貌、围挡情况、施工供水、排水、供电情况等有了一定的了解,这对施工组织设计的制定起着重要作用。乐至中学学生宿舍及综合楼扩建项目投标文件四、我公司经过多年的运作,积累了丰富的施工经验,形成了一套成熟先进的施工技术和管理模式,特别是总承包管

3、理和协调、与业主、设计、监理和政府部门的配合、协作等都有经验可寻。同时我们结合本工程的特点,进行了认真细致的方案设计,制定了专项施工方案和保证措施,为本工程的园满完成奠定了基础。五、本着对业主负责和资金的合理使用,对工程质量的高度责任感,针对本工程设计特点和使用功能要求,我们编制的原则是:确保工程质量优良、速度快、可操作性强,同时保证在施工现场创建“绿色环保”工地。六、在本工程施工中,我公司力争积极、主动、高效为业主服务,秉承“急业主所争,想业主所想”和“全心全意为分包商服务”的指导思想,努力拓展为业主、设计和监理等有关各方的服务范围,处理好与业主、监理、设计、各专业分包以及相关政府部门的关

4、系,与业主、设计以及监理方密切配合,诚心诚意接受业主工程师、监理工程师和设计人员在施工全过程中的指导、监督和帮助,使工程各方形成一个团结、协作,高效、和谐、健康的有机整体,共同促进项目综合目标的实现。七、本施工组织设计凡未注明计量单位均为“mm”。第3节选用的规范规程国家颁布的现行建筑施工验收规范,建筑安装工程质量评定标准,建筑安装施工工艺操作规程,建筑施工安全规程及省市对基本建设的有关规定。标准和规范我公司将在现场项目经理部配备完整的一套,部分标准和规范将做到主管工长和施工班组长人手一套。第4节工程总体目标根据招标文件乐至中学学生宿舍及综合楼扩建项目投标文件的要求和本工程的特殊重要性,我公

5、司确定了本工程项目管理的总体目标如下:一、质量目标本工程施工质量目标:达到现行国家有关工程施工验收规范和标准的要求合格标准。为此,我公司各级领导和有关职能部门及项目经理部全体人员将对本工程质量高度重视,在总结类似工程施工经验之上,继续坚持“质量第一、信誉至上”的原则,运用科学的管理方法,制定严格的质量控制措施,大力采用新技术、新工艺和新材料,做到精心组织、精心施工,将本工程建成优良工程,让业主满意。二、工期目标  本工程招标要求工期为“365日历天”。为了把本工程早日交付给业主,我公司采用先进的网络进度计划,先进的施工方法和技术措施,精心对工期进行了安排,保证在”365日历天”完成业主要求的

6、本工程整个施工任务,达到各分部分项工期控制点要求。三、环境保护和文明施工目标我公司将严格按照四川省特别是资阳市创建“绿色环保工地”建设工地施工扬尘整治法规等管理规定执行,使该工程成为我公司“企业形象示范工程”和资阳市“最佳标准化文明工地”,并使本工程在文明施工、安全生产和CI形象等方面成为我公司新的样板和代表性工程。四、安全目标严格执行施工安全生产责任制,加强安全生产教育,积极做好危险区域、危险工种的安全防护工作,按五无标准(乐至中学学生宿舍及综合楼扩建项目投标文件无死亡、无重伤、无火灾、无中毒、无倒塌)和安全操作规程精心组织施工,年度轻伤频率控制在1‰以内。五、工程造价控制目标我公司始终站

7、在为业主优质服务、为业主着想的角度,树立工程管理全局观念,通过优秀的人才、科学的管理、先进的技术、充分的设备投入、经济合理的施工方案、大量新技术新工艺的运用、全部系统的策划和部署、有效的组织、管理、协调和控制,使本工程成本和造价得到最为有效的控制;同业主、设计院、监理公司和工程相关各方共同努力,优化施工组织和安排,使工程各个环节衔接紧密,高效顺利地向前推进;从图纸设计、材料设备选型、现场施工组织、管理、协调与

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