小学2017-2018学年度继续教育工作计划(3篇

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1、小学2017-2018学年度继续教育工作计划(3篇一)　　一、指导思想　　以邓小平理论、党的十七大精神和“三个代表”重要思想为指针，认真贯彻落实《中小学教师继续教育》。围绕新观念、新课程、新知识、新技术开展新一轮教师培训工作。整合教师教育资源，突出师德教育、“名师”培养、教师信息技术培训、基础教育课程改革和师资培训，积极推进教师培训管理体制、培训模式的改革与创新，加大校本培训工作的力度，努力构建教师终身教育体系，促进教师专业化发展，努力把我校建设成为学习型学校。　　二、组织管理　　继续教育领导小组：负责落实上级计划,制定本校工作计划，组织实施考核评价。　　组长：雷忠　　副

2、组长：叶彩明　　三、继续教育内容：　　教师继续教育要以落实上级的要求,提高教师实施素质教育的能力和水平为重点。教师继续教育的内容主要包括：　　1、思想政治教育和师德修养；　　2、专业知识更新与扩展；　　3、现代教育理论与实践；　　4、教育科学研究；　　5、教育教学技能训练和现代教育技术；　　6、现代科技与人文社会科学知识等。　　培训类别分为非学历教育(新任教师培训、教师岗位培训、骨干教师培训)和学历教育(对具备合格学历的教师进行的提高学历层次的培训)。　　四、培训形式及要求　　1、职业道德教育　　在职业道德教育过程中注重针对性和实效性原则，争取采取理论学习、专题报告、典型

3、介绍、交流讨论、等多种形式给合我校具体情况组织教师集中或分散学习。　　要求教师认真学习“三个代表”重要思想。牢固确立“三个代表”,构建和谐校园重要思想在教育工作中的指导地位。　　要求教师自觉加强师德修养，自觉参加由各级教育行政部门及学校组织的培训活动。要求教师严格，努力学习关于师德修养的材料。促进师德建设，做到“让学生成才，让家长放心，让人民满意”。　　2、规范化培训　　认真组织教师参加开县继续教育中心组织的各项规范化培训，认真组织各项规范化培训考核。认真组织培训者参加进修学校组织的培训活动。　　3、现代教育技术培训　　要求人人参加教育主管部门组织的培训并考核合格。　　4

4、、教育教学基本功训练　　内容有普通话、教案、三笔字、论文、优质课、电脑操作等比赛　　5、加强以校为本的教学研究：　　要求教师以新课程为导向，以促进每个学生的发展为宗旨，以课程实施过程中学校所面临的各种具体问题为对象，以教师为研究的主体。把日常教学工作和教学研究融为一体，形成一种新的教师职业生活方式。重点是研究教材、教法、教学规律、考试方法等，作好记载，定期检查。要求各年级备课组进行集体备课或分散备课，符合教育教学规律。　　7、组织教师互相听课，搞好优质竞赛课评选　　8、认真组织教师撰写论文、教育教学经验文章。　　五、培训的考核、考勤和登记　　1、作好继续教育档案工作。　　

5、2、凡规范性讲座要作好考勤记载，定期检查教师参加继续教育的笔记和原始教材。　　3、举行课堂听课笔记检查。　　六、培训经费　　培训经费方面要严格按上级的文件要求进行落实。　　小学2017-2018学年度继续教育工作计划(二)　　一、指导思想　　以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实《国家教育发展纲要》和县教育局有关教师继续教育工作的意见，切实加强教师继续教育工作，努力提高我校教师的教育教学观念、专业知识、理论水平、教育教学方法、科研能力和管理能力。　　二、组织管理　　继续教育领导小组：负责落实上级计划，制定本校工作计划，组织实施考核评价。　　组长：　　副组长：　

6、　成员：　　三、培训目标　　通过开展以校本培训为主要形式的教师继续教育，实现教师有良好的职业道德风范，更新教育观念，树立现代教育思想，整体提高教师思想素质。鼓励教师一专多能，不断提高文化水准，优化知识结构，拓宽知识面，成为学生欢迎的有广博知识的人。加强理论与实践相结合，在实施新课标中，促使每位教师专业水平、教育教学能力得到进一步提高。加大教改科研力度，提升教改科研能力。围绕办学目标和开展校本培训，注重培训教师的科技知识和技能，提高科学素养，实现教师整体素质和学校教育教学综合能力提高的目的。　　四、培训对象　　所有在职教师均需参加培训和考核。　　五、培训的主要内容　　1、师

7、德培训　　以教师职业道德规范为培训的主要内容，结合学校自身实际，开展教师思想政治教育和职业道德教育。要求教师认真学习“三个代表”重要思想。牢固确立“三个代表”，构建和谐校园重要思想在教育工作中的指导地位。要求教师自觉加强师德修养，提高教师职业道德素质，依法施教，以自身良好的师德师风去感染学生，潜移默化，培养更多的思想健康、行为规范的学生。　　2、义务教育新课标培训　　根据课程改革工作要求，进一步组织老师学习义务教育新课程标准、课改理论，用新的教育教学观念指导教学行为，积极探索教法的改进和学法的指导，探索课堂发展性评价和对学生个