2017森林防火工作方案范文1

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1、2017森林防火工作方案范文1  根据《云南省森林防火指挥部关于认真做好20XX年森林防火业务培训工作的通知》(云森指电【20XX】24号)结合《普洱市森林防火业务培训方案》的要求,结合我局实际情况,特制定以下方案:  一、培训对象及目的  培训对象:局森林防火指挥部有关领导及人员、护林员、扑火队员、管护人员、林火监测人员、涉林单位相关人员(包括:采伐承包人、采脂承包人及所属人员)。  培训目的:进一步加强各级森林防火业务部门及涉林单位相关人员扑火组织指挥、安全保障与紧急避险、林火监测与调度等业务素质,切实保障有效预防和扑救森林火灾,

2、遏制住群死群伤森林火灾事故的发生。  二、培训方式  为了不断增强各类防灭火人员的业务素质,做到业务精、素质高、技术强,我们按照集中培训,定期辅导,分类学习,逐步提高的原则,本着学以致用,理论联系实际,由浅入深的培训方法,全面增强各类防灭火人员的综合防控能力,提高防火专业人员的整体素质,利用防火期前后的时间分理论与技能两大方面进行培训。  三、培训内容  1、理论知识培训  森林防火指挥部有关领导及人员、护林员、管护人员、林火监测人员、涉林单位责任人、扑火队员主要学习:《森林法》、《森林防火条例》、以及森林防火的各项规章制度、各类人员

3、职责,“森林防火值班调度”、“林火原理”、“GPS的使用”、“林火预防与业务实践”、“防火知识”、“林火扑救与安全”等10余门课程。  2、技能培训  专业扑火队和应急扑火队以及义务扑火队除学习理论知识外还要加强对技能的培训。  一要进行军事训练,按照有关军事科目要求进行出操、队列等项目训练,要做到作风优良、技术过硬,真正达到半军事化要求。  二要对风力灭火机手、水枪手、电台值机人员进行技能培训,主要学习“风力灭火机原理”、“风力灭火机的使用与维修”、“无线电基础知识”、“电台架设方法”、“水枪使用目的和战法”。  三要进行体能锻炼,

4、主要有伏卧撑、百米障碍、爬山、3公里长跑、夜间林内行进,10-15公里步行越野等训练项目。  四要到野外按实际扑火要求进行扑火演练,演练内容涉及火场指挥、扑火队员按组织指挥跑位、火场安全避险等内容,以达到锻炼队伍,增强实战能力的目的。  四、时间安排  20XX年1月开展3期对各级林火管理、调度统计、应急值守、巡山护林、林火监测及场长、队长、工头等有关人员的岗位培训。  20XX年3月以前完成对专业扑火队、应急扑火队、义务扑火队的集训演练。  五、资金安排针对计划开展3期业务培训和1期集训演练,共举办4期培训班,需要7天时间,培训人数

5、100余人,按照人均每天80元的标准,计划安排资金56000元用于此次业务培训。  2017森林防火工作方案范文2  为全面提高镇村森林防火指挥员对预防森林火灾、处置重特大森林火情的综合能力和应急管理水平,根据福州市森林防火指挥部印发的《20XX年度森林防火培训纲要》,结合我镇实际,特制定本方案。  一、培训目的  通过培训,使培训对象能系统地学习和掌握国家、省里和市里现行的森林防火政策法规以及相关规定;森林防火预防工作主要内容和有关要求;了解我镇林地森林火灾发生特点、规律,熟练掌握森林火灾扑救组织指挥基本要求、主要工作和森林火灾扑救

6、的主要方法以及火场紧急避险的相关知识。全面提升各村防火指挥员领导森林火灾预防和扑救工作能力,促进基层森林防火工作上新台阶。  二、培训对象  (一)镇人民政府负责全镇机关干部、村两委、护林员。  (二)村委会负责群众扑火队伍队员。  三、培训内容  (一)森林防火法律法规及有关规定  1、《森林防火条例》等法律法规;  2、森林防火领导责任追究制度的暂行规定;  3、省森林防火指挥部制定的有关规定(七项制度)。  (二)森林防火预防工作  1、森林防火责任机制(政府、部门、经营者有关责任追究制度)  2、森林防火护林机制(护林员聘用、

7、管理及火源管控);  3、森林火灾扑救机制(三级扑救队伍组建、扑火装备建设、扑火预案制定);  4、火险预警及响应工作;  5、防火宣传及设施建设;  6、野外火源管理、生产性用火及计划烧除规程。  (三)森林火灾扑救组织指挥  1、森林火灾特点、规律;  2、森林火灾扑救组织指挥(扑火指挥原则、扑火指挥基本程序、扑火指挥主要内容、扑火指挥基本要求);  3、森林火灾扑救主要方法和基本战法;  4、扑火紧急避险基本常识;  5、火场看守清理及火案侦破。  四、计划安排  我镇安排在12月底培训,各村安排在年底前结束。  2017森林防

8、火工作方案范文3  一、指导思想  通过学习、培训森林防火工作的有关知识及法律法规,使全校师生掌握森林防火的相关法律法规以及业务技能,提高学校领导及师生的森林防火思想和业务素质,提高学校安全管理水平,确保减少我校森林火灾

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