大学两学一做学习教育开展督导工作汇报

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1、大学两学一做学习教育开展督导工作汇报     为及时了解掌握校内各单位“两学一做”学习教育进展情况，确保各单位学习教育扎实推进，按照《xx大学“两学一做”学习教育督导工作方案》和学校“两学一做”学习教育领导小组的安排部署，近日，xx大学“两学一做”学习教育第六督导组分别深入到基建处、校医院、xx附属医院、xx附属医院、xx附属医院、xx省医药科学研究院等六家单位进行了督导。督导组认真听取了各单位“两学一做”学习教育开展情况汇报，查阅了相关学习记录，并对各单位下一步的学习教育工作提出了具体要求。    从督导整体情况看

2、，各单位对“两学一做”学习教育活动思想上高度重视，部署上及时到位，措施上精准有力，形式上灵活多样，学习教育活动开局良好，进展顺利，主要呈现出以下几个方面的特点：一是高度重视，行动迅速。    各单位高度重视，都能迅速传达学校动员部署会精神，成立了领导小组，及时启动部署本单位的学习教育工作。各单位都能准确把握“两学一做”学习教育的总体要求、重点内容和方法步骤，立足本单位实际认真研究制定学习教育实施方案，拟定学习计划，为学习教育开展打好了基础。二是措施精准，推进有力。    在推进学习教育的过程中，各单位紧紧抓住推动全面

3、从严治党向基层延伸的特点，结合实际制定精准措施，层层传导压力、落实责任，从严从实抓好基层党支部、党小组的学习教育。基建处结合支部特点成立三个学习小组，明确学习方式，要求每月定期召开专题讨论学习会。校医院制订了学习教育进度表，制定了关于落实“三会一课”的专门规定，着力规范党的组织生活制度。第二附属医院制定了明确的学习督导方案，确保学习教育广泛参与和有效落实。第三附属医院明确党支部书记职责，着力为各支部开展学习教育提供活动场地、学习资料和活动经费“三大保障”。第五附属医院制订了详细的学习教育推进计划，印发了督导工作方案，

4、要求各党支部按照学习计划和督导重点工作任务清单开展学习教育。xx省医药科学研究院召开工作推进会，了解各党支部学习教育开展情况，督促指导各支部结合实际制定学习计划。三是形式多样，效果显著。   各单位都能够按照学校整体工作部署，开展形式多样的学习教育活动，做到“规定动作不走样，自选动作有创新”，推动专题教育扎实有效开展，营造了良好的氛围。基建处组织观看《蜕变》警示教育片，邀请校纪委领导做廉政专题报告，组织党员到红色教育基地进行学习。校医院发放学习笔记本，制作网上学习专栏和室外展窗，集中观看廉政警示教育片，总支书记和支部

5、书记带头讲党课，各支部建立了微信学习群。第二附属医院发放党章临摹本，开通“郑大第二附属医院党员”微信订阅号，开展了“微型党课”比赛。第三附属医院开辟网上学习专栏，建立“郑大三附院微信党校课堂”，开展党史知识竞赛，印发“两学一做”学习教育简报，要求院党委委员深入支部讲党课，组织党员干部到红旗渠干部学院学习。第五附属医院开辟网上学习专栏和“创先争优”专栏，在微信平台上定期推送微党课，组织全院党员干部进行《党章党规》知识问卷实名答题，定期编发《共产党员信息》。xx省医药科学研究院开展“不忘初心，重温入党志愿”主题支部活动，

6、安排优秀共产党员杨小昂同志讲党课，用身边人身边事教育感染身边人。四是注重实效，特色鲜明。    各单位都能够突出经常性教育的特点，把“两学一做”学习教育同做好中心工作、重点工作有机结合起来，做到两手抓、两促进，使学习教育在落实上求实求效。基建处组织党员参观学习地铁一号线工程新工艺、新技术，到扶贫点捐款、慰问、调研技术支援可行性。校医院开展了服务满意度评议活动，切实转变作风，提高服务质量。第二附属医院开展了社区义诊活动，先后组织四批专家团队对灵宝市开展对口帮扶，为基层送健康、送技术。第三附属医院全面落实党员示范岗和党员

7、责任区制度，开展“三亮三比三评”活动，开展社区义诊与对口帮扶，把学习教育同强化作风建设、提升管理水平、优化服务品质结合起来。第五附属医院分批分次对院领导副职、职能科室正职、支部书记、重点部门副职、重点岗位工作人员和全院党员干部进行了廉政谈话，严格落实“一岗双责”，确保廉洁从政、廉洁行医。xx省医药科学研究院着力规范民主生活会制度，落实党的组织生活制度，加强基层党建工作，严肃党内政治生活。    学校第六督导组充分肯定了各单位前一阶段开展“两学一做”学习教育取得的成效，并对下一阶段的工作提出了具体要求：一是要进一步提高

8、对开展“两学一做”学习教育重要性的认识，切实增强主动性、自觉性。二是要紧紧把握“基础在学，关键在做”的基本要求，坚持问题导向，强化分类指导，切实增强党员的党员意识、党性观念，提升党员队伍整体素质。三是要注重深入调研，及时总结经验，善于发现培育典型。四是要认真组织开展专题学习讨论，落实“四对照四反思”要求，为下一步开好专题民主生活会奠定基础。