高级育婴师试题及答案

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1、精品文档高级育婴师试题及答案导读：近年来，婴幼儿早期教育市场迅猛发展，聘请育婴师(员)进行早期的科学喂养，逐渐成为一个热门职业领域。那么，育婴师考试内容主要是什么呢?下面跟小编一起来看看吧!1、(D)是婴儿大动作发育的顺序。A、抬头、坐、立、行、跳、跑等B、抬头、立、坐、行、跑、跳等C、抬头、行、立、坐、跳、跑等D、抬头、坐、立、行、跑、跳等2、婴儿的人际交往关系是按照(A)的顺序发展起来的。A、亲子关系――玩伴关系――群体关系B、亲子关系――群体关系――玩伴关系C、玩伴关系――陌生群体关系――亲子关系D、玩伴关系――亲子关系――群体关系3、(C)

2、是0-3岁婴儿情绪、情感的特点。A、冲动、易变、外露，年龄越大特点越突出B、冲动、易变、内敛，年龄越小特点越突出C、冲动、易变、外露，年龄越小特点越突出D、冲动、易变、内敛，年龄越小特点越突出4、(D)是新生儿行为产生的主要原因，没有意志力。A、主观意愿B、母亲的暗示2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创18/18精品文档C、客观条件D、本能的反射5、碳水化合物的生理作用是(B)。A、积累热能B、供给热能C、维持体内环境稳定D、维持和调整机体6、矿物质的功能是(D)。A、储存热能B、供给热能C、维持体内环境稳定D、维持和调整机体

3、7、下列对影响钙吸收的原因描述不正确的是(D)。A、缺乏维生素DB、食物中脂肪过多或脂肪吸收不良C、食物中草酸盐或植酸盐，与钙形成不容性的钙盐D、黄瓜与花生同吃促进钙吸收8、食物中钙磷比为(A)时钙吸收率最高。A、1：1B、1：2C、1：5D、2：19、人体测量学的各个参数属(C)范畴。A、营养结局B、营养状况C、生长发育指标D、健康水平指标10、健康水平指标是体现营养结局的两组指标之一，包括(C)。A、生长和营养参数B、生理和营养参数C、生化和生理参数D、营养参数11、营养素的投入要遵循(C)规则。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作

4、–独家原创18/18精品文档A、稀少食物B、高热量食物C、自然食物、均衡膳食D、营养卫生12、婴儿摄取的各类食物都有一定的量，即(B)。A、食品种类越复杂越适宜B、膳食结构的科学合理C、食物要是婴儿喜欢的D、食品越是贵重，营养价值越高13、婴儿的膳食搭配不正确的一项是(D)。A、荤素搭配B、干稀搭配C、动物性食物与植物性食物搭配D、凉热搭配14、婴儿可食蔬菜种类的特点(A)。A、深浅搭配B、颜色鲜艳C、含粗纤维丰富D、鲜果类和叶菜类搭配15、(C)属动物性食物。A、脂肪B、鲜磨C、鱼、肉、蛋D、菌类16、照顾婴儿进食应把握的心理特点(A)。A、采用

5、婴儿感兴趣的烹调方式B、多做婴儿不喜欢的食物C、婴儿不喜欢的就不要做D、家长喜欢的都可以给婴儿做17、日光浴可(C)。A、使交感神经更趋于活跃B、锻炼血管收缩功能C、减少情感障碍D、促进吸收2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创18/18精品文档18、暑天避免婴儿长痱子，可以在温水中放3-5克(C)。A、十滴水B、花露水C、小苏打D、浴盐19、婴儿生长发育的(B)是宫内生长发育。A、次要阶段B、第一个重要阶段C、第一个基本阶段D、主要阶段20、(D)脂肪贮存量的多少对新生儿出生体重的高低起着巨人的作用。A、孕早期B、分娩期C、受

6、孕前D、孕中晚期21、(B)通过数十年的观察1940年编制婴幼儿发育量表。A、美国心理学家加德纳B、美籍小儿科医生盖泽尔C、美国精神病学家托马斯D、美国小儿科医生切斯22、为提高婴儿(B)，免受疾病传染，必须严格按照的接种程序进行预防接种。A、自理能力B、免疫水平C、运动水平D、语言能力23、(C)是少数婴儿在接种疫苗后会出现的反应。A、过敏反应、膝跳反应或局部反应B、全身反应、过敏反应或膝跳反应C、局部反应、全身反应或过敏反应D、休克反应、过敏反应或全身反应2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创18/18精品文档24、佝偻病是

7、一种婴儿常见的营养缺乏性疾病，由于维生素D(B)引起。A、过量B、不足C、过低D、过高25、婴儿常见疾病家庭护理不包括(D)。A、保证婴儿正常生长发育的营养需要B、运动要循序渐进，不要操之过急C、忌服任何“减肥食品”“减肥药品”“减肥饮品”D、减少睡眠和控制饮食26、因为在空腹时，婴儿的(C)对铅的吸收率可以倍增，所以要定时进餐。A、呼吸道B、消化道C、肠道D、口腔27、良好的精神环境，包括(B)等内容。A、创设有磨练性的环境让婴儿经受环境的磨练B、为婴儿营造宽松、愉快的氛围，如育婴员的情感、态度、观念等对婴儿的影响C、为婴儿的发展提供可感知的丰富

8、的玩具D、为婴儿的成长发育提供丰富而全面的营养28、婴儿发生休克，要把婴儿平放于地面，最好下面有毯子，使(B)部位置较低，