四风问题整治情况回头看专项自查报告1

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1、【四风问题整治情况回头看专项自查报告1】　　自从“四风”问题整治“回头看”工作开展以来，我行按照活动方案要求，认真贯彻省市分行工作部署，对“四风”问题管控的建章立制情况进行了“回头看”;对群教活动和“三严三实”发现问题的整改落实情况了进行“回头看”;对落实中央八项规定精神、总行党委28条规定、省行党委20条规定、分行党委40项措施的情况进行了“回头看”;对“四风”易发多发领域深入进行问题排找;对费用使用情况进行认真分析，深挖“四风”新形势、新动向。“四风”问题“回头看”工作取得了较好效果，现将有关情况汇报如下：　　一、“回头看”工作贯彻部署情况　　一是贯

2、彻精神、传达要求。接到上级行关于开展“四风”问题整治情况“回头看”工作实施方案后，我行党委高度重视，于2月18日专题召开了党委会、纪委会和机关支部书记会议，集中学习了相关方案，传达了上级行的相关工作精神和具体要求。2月26日，分行推进会后，我行在3月1日又召开了支行班子成员和部门负责人会议，对分行2月26日【四风问题整治情况回头看专项自查报告1】　　自从“四风”问题整治“回头看”工作开展以来，我行按照活动方案要求，认真贯彻省市分行工作部署，对“四风”问题管控的建章立制情况进行了“回头看”;对群教活动和“三严三实”发现问题的整改落实情况了进行“回头看”;对

3、落实中央八项规定精神、总行党委28条规定、省行党委20条规定、分行党委40项措施的情况进行了“回头看”;对“四风”易发多发领域深入进行问题排找;对费用使用情况进行认真分析，深挖“四风”新形势、新动向。“四风”问题“回头看”工作取得了较好效果，现将有关情况汇报如下：　　一、“回头看”工作贯彻部署情况　　一是贯彻精神、传达要求。接到上级行关于开展“四风”问题整治情况“回头看”工作实施方案后，我行党委高度重视，于2月18日专题召开了党委会、纪委会和机关支部书记会议，集中学习了相关方案，传达了上级行的相关工作精神和具体要求。2月26日，分行推进会后，我行在3月1

4、日又召开了支行班子成员和部门负责人会议，对分行2月26日【四风问题整治情况回头看专项自查报告1】　　自从“四风”问题整治“回头看”工作开展以来，我行按照活动方案要求，认真贯彻省市分行工作部署，对“四风”问题管控的建章立制情况进行了“回头看”;对群教活动和“三严三实”发现问题的整改落实情况了进行“回头看”;对落实中央八项规定精神、总行党委28条规定、省行党委20条规定、分行党委40项措施的情况进行了“回头看”;对“四风”易发多发领域深入进行问题排找;对费用使用情况进行认真分析，深挖“四风”新形势、新动向。“四风”问题“回头看”工作取得了较好效果，现将有关情

5、况汇报如下：　　一、“回头看”工作贯彻部署情况　　一是贯彻精神、传达要求。接到上级行关于开展“四风”问题整治情况“回头看”工作实施方案后，我行党委高度重视，于2月18日专题召开了党委会、纪委会和机关支部书记会议，集中学习了相关方案，传达了上级行的相关工作精神和具体要求。2月26日，分行推进会后，我行在3月1日又召开了支行班子成员和部门负责人会议，对分行2月26日“四风”问题整治“回头看”督查推进会议精神进行了传达贯彻，将“四风”问题整治“回头看”工作作为当前的一项重要政治任务予以明确，将活动的内容、目标、措施进一步强调落实，将孙行长在会上提出的四点工作要

6、求进行了学习贯彻，并将孙行长的讲话整理成电子档下发到各部门加以学习，进一步将支行党委班子成员和本部部门负责人的思想统一到上级行党委的工作要求上来。二是研究意见、落实措施。首先，支行班子启动了四风问题整治“回头看”工作，对照整治重点内容，在总结回顾基础上，进一步排查可能存在的问题和不足，剖析存在的原因，有针对性的落实整改措施。其次，按照任务分解的具体要求，分别对综合部、网管部、计财部、国际部主办和协办工作责任进行了明确，落实了深查深纠的时间表，明确了承办部门和办结时间，下发给了各部门，进一步落实责任。三是严肃纪律、强化执行。鉴于“回头看”工作的重要性和必要

7、性，支行纪委对该项工作明确了四条纪律，要求全行认真执行。1.必须认真开展自查自纠，扎扎实实地把“回头看”工作落实到位，不能有抵触情绪、应付思想、走过趟的想法，必须严肃认真对待。2.“回头看”工作必须全行参与、部门协同、上下联动、不留死角，做到多视角、全覆盖、严要求、零容忍，确保排查取得实效。3.“回头看”工作必须从早、从实、从紧抓起，按照支行下发的工作时间表，把握节奏、序时保质保量完成工作进度。4.“回头看”工作排查不彻底，拖拉应付，不能及时有效完成工作任务的，支行将严肃问责。根据上述纪律，要求相关部门一把手分别签订了自查责任承诺书，主动承担起职责范围内

8、“四风”问题排出和整改责任。　　二、“回头看”自查情况及自查发现的问题　　(一)