2016年基层党支部换届工作报告1

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1、【2016年基层党支部换届工作报告1】　　我受本届中心党总支的委托，向大会作工作报告，请予审议。　　2012年以来，在县直工委和计划党委的正确领导下，中心党总支始终坚持围绕中心，服务大局，为粮食事业科学发展发挥了战斗堡垒作用，广大党员在完成党总支的各项工作任务中发挥了模范作用，党的思想建设、组织建设、作风建设和制度建设进一步加强。　　一、加强思想政治建设，不断提高党员的政治素养和理论水平　　坚持把政治理论学习作为提高党员干部素质的重要任务，紧密联系工作和队伍建设实际抓紧抓好。一是注重政治理论学习。坚持把理论学习与担负的职责任务紧密结合起来，与研究谋划各项业

2、务工作紧密结合起来，用先进理论武装头脑、指导实践、推动工作，先后组织党员干部学习党的十八大、十八届三中、四中全会、习近平总书记系列讲话、省市县党代会精神等内容，开展了“群众路线教育实践活动”、“保持党的纯洁性”、“班子团结战斗、规范权力运行，勇于担当责任”、“学习讨论落实”等主题教育活动。按照党总支要求，采取领导班子辅导解读、学习讨论交流和个人自学等方式，组织机关科以上领导干部分期分批参加了县委党校政治理论学习研讨班10期，组织党员干部坚持每周一、三、五参加机关集中学习。二是注重学习形式创新。坚持政治学习与业务学习、书本学习与实践调研、领导授课与讨论交流，

3、组织开展各项活动，确保人员、时间、内容、效果“四落实”。支持和鼓励机关干部参加执法资执、粮食业务、学历资执等各种形式教育培训。截至目前，我中心7名同志取得粮食执法监督证，8名同志取得高级和技师等级证书，2名同志取得了经济师中级资格，10名同志参加了市局组织的粮食清仓查库业务学习。三是注重学用结合。在学习过程中，注重理论联系实际，坚持学有所思、学有所得、学有所用。开展各种活动，先后组织党员干部职工观看了《焦裕禄》、《周恩来的四天四夜》、《党的群众路线》、《段爱萍》等优秀影片，赴武乡八路军纪念馆、平顺西沟廉政教育基地参观学习，组织党员干部开展“重温入党誓词、增

4、强党性修养”主题活动，使党员干部重新经受党的洗礼，接受党性再教育。四是注重营造学习氛围。每逢党的重要会议召开、国家重要政策出台、省市县委重要工作部署，中心领导亲自组织全体党员干部在第一时间学习、讨论。积极引导党员把学习当作一种习惯、一种责任、一种追求，营造主动学习、勤于学习、善于学习的浓厚氛围。认真开展理论研讨，机关2名党员干部撰写的理论和调研文章受到上级粮食部门的表彰或被相关书籍收录。　　二、夯实组织建设基础，不断提升机关党建工作科学化水平　　三年来，特别是去年以来，始终把加强自身建设作为机关党建的基础性工作来抓，努力使党建工作覆盖各方面、贯穿全过程，不

5、断提升机关党建工作科学化水平。一是构建良好机制抓党建。中心党总支始终把党建工作摆在重要位置，坚持党建和业务同部署、同落实、同考核。5名总支领导认真抓好分管股室的党建工作，做到党建和业务工作一起抓、工作推动力度一样大、工作标准一样严，形成了抓业务不忘抓党建，抓党建促进业务快发展态势，构建了一个支部对应一个单位，一个党小组对应一个股室的工作格局，营造了齐抓共管的良好氛围。二是夯实组织建设基础抓党建。挑选1名优秀干部充实到总支党委，成立了集店粮站和佳禾公司2个党支部，进一步规范了改制以来的党员管理方式，加强了总支党建工作力量。严格落实组织生活和“三会一课”、民主

6、评议党员等党内生活制度和有关党费收缴、管理和使用的规定。2012年至2014年，总支党员缴纳党费12228元，订购党报、党刊10836元。加强入党积极分子培养，按照“成熟一个，发展一个”的原则，发展党员3名，培养入党积极分子3名。　　三、切实搞好教育实践活动，营造风清气正的工作氛围　　按照县委学教办的部署，中心党总支切实担负起群众路线教育实践活动的牵头实施工作，精心组织，搞好服务，抓好落实，成效显著。一是创新学习方式，打牢思想基础。坚持把学习教育贯穿始终，集中时间全面系统学习中央要求必读文件和习总书记系列重要讲话，接受革命传统教育，召开专题会议交流学习体会

7、，开展专题讨论，统一思想提高认识。二是广泛听取意见，提升教育效果。通过走访基层单位、召开各类座谈会、发放征求意见函、设置意见箱等形式，共征求意见建议68条，梳理出21个方面的突出问题，分析产生问题的根源，研究今后的努力方向和整改措施。三是坚持知行统一，即知即改见效。坚持即知即改，边整边改、立说立改，认真开展“四风”专项整治，全面提升群众路线教育的成效。积极筹划，召开了专题民主生活会和组织生活会，拟定和完善了《进一步加强和完善学习制度的意见》、《进一步加强和改进机关作风建设的意见》等制度35条，全面深化教育实践活动，促进了机关党的建设。　　四、发挥组织的桥梁

8、和纽带作用，整体推进文明创建活动　　把培育和弘扬社会主义核心价值观