2017年开展民主评议工作情况的报告

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1、2017年开展民主评议工作情况的报告【一】　　认真贯彻落实党的十八届六中全会精神，严肃和规范党内政治生活，按照《新形势下党内政治生活的若干准则》要求，于2月20—24日集中开展党支部向党员报告工作暨民主评议党员工作。　　严格程序，组织开展民主评议。本次民主评议党员工作在支部组织生活会的基础上，分步骤、分阶段组织开展。一是学习发动。召开支委扩大会，提前学习文件精神，形成共识，强化党员民主评议工作的组织保障。二是开展党员自评。党员结合组织生活会上对照检查情况，按照(讲政治、有信念;讲规矩、有纪律;讲道德、有品行;讲奉献、有作为)“四讲四有”标准作出自我评价，填写自评

2、表。三是集中开展民主评议。召开支部党员大会，组织党员及部分职工代表对党员、党支部工作进行评议。党支部对每名党员的评议情况进行综合汇总、审定。党建部、纪审部全程监督评议工作，同时对全厂党支部评议情况进行汇总、分析，写出报告上报党委。四是支部对党员进行总体评价。支委根据民主评议情况，结合平时党员表现进行综合分析，对每名党员集体提出评定意见，并填入党员评议意见表。五是反馈整改。支部委员向挂靠党小组党员反馈党员评议情况及评定意见，指出党员存在的不足、重点整改内容及整改方向，督办党员限期整改。　　落实责任，开展民主评议。着力党建责任落实，明确挂靠党支部的厂领导班子成员及挂

3、靠党小组的支部委员，积极做好宣传教育引导，让每名党员正确认识自己存在的不足和努力的方向，客观公正地对其他党员同志进行评价。相关职能部门强化过程监督，确保民主评议公正、公开，防止走形式、出偏差，确保广大党员经受一次严格的党性锻炼。本次民主评议除党员自评、党员互评、职工代表评议外，将支部委员、党小组长评议纳入评议内容，重点将党员日常表现及参加组织生活会等情况作为民主评议的内容，全面强化对党员的教育监督和管理。　　注重实效，开展民主评议。民主评议党员按照“四讲四有”标准，从发挥先锋模范作用、遵守党的纪律情况、履行党员义务情况、履职尽责等情况，对党员进行民主评议;民主评

4、议支部从班子履行职责情况、党支部组织建设、党员队伍建设、廉洁教育及指导群团工作等方面进行评价。同时支部要将党员评议结果与党员见面，对评议为优秀的党员，及时提出表扬，并作为评选年度先进个人和优秀共产党员的重要依据;对评议为基本合格和不合格的党员，及时帮助教育，进行提醒谈话，帮助制定整改措施，促其改正，对不合格党员按照党章和党内有关规定做出组织处理。对党支部的评议情况纳入支部党建绩效，作为“四强”党支部评优的条件，切实将民主评议结果运用到从严治党过程。　　结合实际，组织开展民主评议。结合实际，深化“两学一做”学习教育，将支部作用发挥情况作为检验“两学一做”实效的举措

5、，将党支部向党员报告工作纳入民主评议内容，6个党支部书记代表党支部在党员大会上进行述职，各支部党员对本支部党建工作及作用发挥情况进行评议，并提出建议意见，为2017年支部党建工作提供了借鉴，强化了党员职工对支部工作的监督，丰富了党的组织生活内容，进一步加强和规范了党内政治生活。　　2017年开展民主评议工作情况的报告【二】　　一、精心组织，认真部署民主评议党员工作　　为认真开展好民主评议党员工作，我校高度重视专题召开支委会进行研究，确定了今年民主评议党员工作的指导思想、评议方法、步骤、时间和要求，并对评议工作作出了具体安排，各党支部在12月10前就民主评议党员工

6、作进行了部署。为按时按质完成民主评议党员工作奠定了思想基础，确保了此次民主评议党员工作有序开展并取得实效。　　二、认真对照检查，写好个人总结　　在个人总结中，全体党员根据此次民主评议党员的要求，认真回顾了自身在党性、思想作风、学风、工作作风等方面的情况，查找差距，提高认识，深入剖析自己，实事求是地把存在的问题剖析得更为全面和深刻，并针对存在的问题提出切实可行的整改措施，明确今后的努力方向。在党员个人总结的同时，支部认真抓好督促、检查、指导工作，切实保证了本次民主评议党员个人总结的质量。　　三、认真开展自我批评和党内互评　　在认真学习、准备的基础上，要求每个党员都

7、认真对照党员标准、党员目标管理、党员先进性、党员干部的先锋模范作用等要求，认真剖析个人一年来的理想信念方面、宗旨意识方面、遵纪守法方面、学习方面、工作方面、作风方面等方面的实际情况，找出自身存在的问题和不足，查准根源，提出努力方向和整改措施，在是否合格上自我认定。围绕坚定共产主义信念、严守党的纪律、贯彻党的路线、方针、政策、密切联系群众和正确处理国家、集体及个人之间的利益关系，联系自身的思想和工作实际，认真进行了自我对照检查，实事求是地解剖自己。在互评工作中，坚持以《党章》规定的标准来衡量，做到公正客观、实事求是，对成绩、进步给予肯定，对存在问题和不足之处提出批

8、评和建议，提出努力方向。