两学一做动员会讲话暨党课讲稿1

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1、两学一做动员会讲话暨党课讲稿1  开展“两学一做”学习教育,是落实全面从严治党要求的重要组成,是推动全面从严治党向基层延伸的重要举措,体现了全面从严治党要求的一脉相承和层层递进,对于保持和发展党的先进性和纯洁性具有重要意义。  就开展好“两学一做”学习教育我提出三点意见。  一是从全面从严治党的高度,切实提升对“两学一做”学习教育的认识。“两学一做”学习教育的根本在于固本强基、核心在于铸魂兴党、关键在于以学促行。  二是立足学校改革发展实际,切实通过“两学一做”凝聚事业发展力量。要把“两学一做”落实到党性教育上,引导党员干部坚定

2、理想信念,牢记誓词,不忘初心。要把“两学一做”落实到理论武装上,引导党员干部多学多思,学有所悟,学有所获。要把“两学一做”落实到推动改革上,引导党员干部恪守严实作风。  三是坚持把纪律和规矩挺在前面,切实将“两学一做”各项要求落到实处。要强化责任落实,把开展好“两学一做”学习教育作为一项重要的政治任务,切实尽好责、抓到位、见实效。要注重分类指导,紧密结合实际,真正做到规定动作不走样、不放松,自选动作有特色、有成效。要突出问题导向,将发现问题、解决问题贯穿学习教育的全过程。  本次会议的召开标志着我校“两学一做”学习教育正式启动,

3、各级党组织和广大党员要以高度的政治责任感和扎实的工作作风,认真落实好学习教育各项任务要求,切实为学校新时期的改革发展汇聚正能量,同筑新风尚,让南航学在当下、干在当下,成在未来、赢在未来。  两学一做动员会讲话暨党课讲稿2  同志们:  党中央决定,今年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育,这是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后,深化党内教育的又一次重要实践,也是面向全体党员从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。Xx组织部长在我县调研时强调,要把白河县作为全市乃至全省开展“学党章党

4、规、学系列讲话,做合格党员”学习教育活动排头兵、先锋队,要率先开展“两学一做”学习教育活动,在实践中摸索总结出一批先进经验进行推广学习,这就对我县“两学一做”学习教育活动的开展提出了更高的要求。县委于xx月xx日召开专题会议对我县“两学一做”学习教育活动作了具体部署并印发了实施方案,成立了“两学一做”学习教育协调办和督导组,县委主要领导对此学习教育活动都作了重要讲话和具体要求,充分体现了各级领导对此次学习教育活动的高度重视,我们要进一步提高认识,把握此次学习教育活动的重要性和必要性,切实把思想和行动统一到中央的各项要求上来。今天

5、我在这里讲一次专题党课,这既是“两学一做”学习教育活动要求的规定动作,也是对全县公安机关学习教育活动的动员和部署。下面,我结合自身学习心得,联系我局干部队伍实际,谈谈对“两学一做”的认识和体会,跟大家交流、共勉。  一、深刻认识“两学一做”的重大意义和丰富内涵  (一)重大意义。中央及省、市、县主要领导都高度重视“两学  一做”学习教育活动,开展这样的活动具有十分重要的意义。首先是锤炼党员党性的迫切需要。中央决定在全党开展“两学一做”学习教育,就是要唤醒大家党的意识、党员意识、党章意识、党规意识,引导全体党员自觉坚定理想信念,自

6、觉用党的理论来武装自己,自觉用党章党规来约束自己,以重塑党员形象、夯实党的基础。其次是深化党内教育的重要实践。体现在范围上,是从“关键少数”向全体党员乃至全体干部拓展;体现在形式上,是从集中教育活动向经常性教育延伸。今年,以习近平总书记为核心的党中央,从全面从严治党的战略高度,聚焦做合格共产党员,着力抓常抓细抓长,在全党开展“两学一做”学习教育,体现了思想政治教育的连续性,更标志着党内教育已经进入经常性教育的新常态,是全面从严治党的有力抓手,要通过学教活动,让大家树牢崇规意识、遵规意识、执规意识,自觉把自己的言行臵身在党章党规的

7、框架之内。  (二)丰富内涵。两学一做,主要内容就是学党章党规,学系列讲话,做合格党员,具体来讲就是:  1.学党章党规。着眼明确基本标准、树立行为规范,逐条逐句通读党章,全面理解党的纲领,牢记入党誓词,牢记党的宗旨,牢记党员义务和权利,引导党员尊崇党章、遵守党章、维护党章,坚定理想信念,对党绝对忠诚。认真学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规,学习党的历史,学习革命先辈和先进典型,从周永康、薄熙来、徐才厚、郭伯雄、令计划等违纪违法案件中汲取教训,肃清恶劣影响,发挥正面典型的激励作用和反面  典型的

8、警示作用,引导党员牢记党规党纪,牢记党的优良传统和作风,树立崇高道德追求,养成纪律自觉,守住为人、做事的基准和底线。  2.学系列讲话。着眼加强理论武装、统一思想行动,认真学习习近平总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想,认真学习以习近平同

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