小学图书室工作计划

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1、小学图书室工作计划　　一、指导思想　　以“为师生服务”为指导思想来开展工作，牢固树立图书阅览室为师生服务意识，充分利用现有的图书资料及设备，开展丰富多彩的读书活动，激发学生的阅览兴趣，开创读书新局面。　　二、工作要点　　1、积极配合学校各项活动，做好服务工作。　　2、开展丰富多彩的读者活动，引导读者充分利用图书馆资源。　　3、不断添置新书，满足学生求知欲望，并做好新书的分类、编目和上架工作。　　4、利用图书馆网站和橱窗介绍推荐新书，调动学生读书积极性。　　三、具体安排　　1、完善图书馆常规工作管理　　落实文献资料采编、加工、借还、保管、赔偿、清点、剔

2、除及借书、阅览等管理制度，并在工作中不断完善，严格执行。注意创设良好的读书氛围，更好地引导学生的阅读活动。　　2、进行科学、规范的文献管理　　认真采购、订阅图书、报刊资料，注意选择，力求发挥文献资料的育人作用，对于订购的各类书刊资料，把好验收关，避免学校损失。　　3、抓好流通管理，发挥图书育人功能　　①提高学生图书管理员的管理质量　　进一步加强学校图书管理员队伍的建设，本学期重点进行三年级的小图书管理员的培养。明确职责，提高服务水平。　　②重视图书借阅阵地建设　　落实好各班定期借阅制度，提高图书资料的流通率。　　4、积极推动读书活动的开展　　①指导学

3、生选择好书。　　开展读书指导活动，引导学生选择阅读有意义的好书，使其从中陶冶情操，开拓视野，充实知识，更新认识，调剂学习生活，促进多方面素质的提高。定期进行好书、新书推荐活动，给学生的读书活动导向。　　②进行读书方法的指导。　　引导学生运用科学的、有效的、适合自己的读书方法，读中增知，读中悟理。鼓励学生认真做好读书摘记，积极写读后感。并做到三结合：阅读与自身兴趣爱好、与课堂教学、与自身知识结构的长处及不足相结合。　　5、根据学校图书馆的实际情况，结合学校工作目标，认真制订有关工作计划，并及时总结经验，发现存在的问题，以更好地为教育教学工作服务。　　图

4、书馆这块阵地在当今大力提倡素质教育的今天，越来越显得重要，为了更有效的发挥他的育人功能，我将和全体师生共同努力，把工作扎扎实实作好。