小学图书室工作计划

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2、步提高对学校图书室重要性的认识，充分发挥图书室在教学、科研和实施素质教育中的作用，提高图书资源的使用价值，使图书室的管理工作进一步科学化、规范化。　　二、工作目标：　　进一步科学化、规范化管理图书室工作。　　三、具体工作：　　（一）、加快建设，提高标准。　　1、加强图书室工作人员的政治学习和业务学习，进一步提高工作人员的政治思想素质和业务素质。要认真学习《中小学图书室（室）规程》和各类业务书籍，按时参加区组织的图书管理员培训，确保图书室工作人员业务素质的不断提高。　　2、进一步推进学校图书室现代

3、化的进程，进一步加快图书室现代化设施的完善，提高管理效率和使用效率；图书管理系统要更新完善设施，保证使用中万无一失。　　（二）、规范管理，认真服务。　　采取多种形式对教师和学生开展外借、阅览、宣传推荐工作。本学期调整学生借还书的周期，增加借阅量，保证让学生能看上书、看好书。图书室的开放确保定时准时，规定每天中午为阅览时间，下午第二节课后为全校师生借书时间。　　（三）、加强指导，开展活动。　　要建立固定的宣传阵地，组织形式多样的读书活动，对学生进行文献知识和图书室知识的教育；对学生进行课外阅读的指

4、导，包括阅读内容、读书方法、读书卫生知识等方面的指导。要经常宣传好书、新书，向学生推荐有益于他们身心健康的书刊。充分发挥图书室的教育指导功能，加强教育指导。　　（四）、加强研究，科研管理。　　在加强学习的基础上要加强研究，掌握科学管理的方法和策略，提高管理能力水平。　　四、每月工作安排：　　二月份：　　1、制订图书室工作计划，布置本学期图书室工作。　　2、做好假期出借图书的还书工作。　　3、开放学生阅览室，进行课外阅读的指导，组织好学生的午间阅读。　　4、小图书管理员培训。　　三月份：　　1、对

5、教师和学生开展外借、阅览、宣传推荐工作。　　2、开展新书简介，推荐书目。　　3、缅怀先烈，读革命书籍，讲革命故事。　　4、配合学校大队部组织开展好捐书献爱心活动。　　四月份：　　1、参加图书管理员培训。　　2、对小图书管理员进行培训。　　3、读书节活动：好书推荐，班级故事会，读书小报比赛，读书贺卡征集赛。　　4、更新学生阅览室图书。　　五月份：　　1、读书节活动：读书体会征文比赛，“十佳读书之星”、“十佳故事大王”评比。　　2、毕业班学生为母校捐书。　　3、各班读书笔记展览，阅读知识竞赛。　　六

6、月份：　　1、清理图书、资料（收回）。　　2、图书室工作总结。　　3、做好假期借阅安排。　　小学图书室工作计划（二）　　读书在一个人的成长中起着重要的作用。我校不断加强图书室的基本建设：安排图书管理员参加业务培训，注重其素质的提高；用于藏书建设的资金逐年增加，配置各类型图书、阅览资料等硬件设施，环境布置幽雅舒适……如今，我校的图书室已成为校园里最吸引人的场所，知识容量最大的课堂。　　为了使学校的老师和同学们进一步多读书、读好书，不断长善救失，逐步迈进灿烂的书香人生，本学期制定工作计划如下：　　一

7、、工作目标　　1、添购新书，调整藏书结构，使藏书在品种和数量上日趋合理。　　2、通过宣传橱窗、讲座及丰富多彩的读书活动，更好地创设浓郁的读书氛围，促使老师、同学，甚至家长形成多读书、读好书、爱护书、多藏书的意识和习惯。　　3、改进图书室开放和借阅制度，进一步提高图书的利用率，充分发挥图书室的教辅功能和服务效能。　　二、工作措施　　1、调整藏书结构，争取为我们的教师和学生在学习每一门课程时，提供详细的参考书目。　　只有“尊重并满足学生学习的需求”，图书室为学生的学习服务的效能才能真正地发挥出来。首

8、先，从采购图书起，就要围绕对学生进行思想政治教育及学校教学的需要。学生图书应着重于能丰富课余生活、拓展学科知识、普及美育和德育方面的图书。教师用书方面，首先就增加新的教育思想、教育心理方面的图书；其次是配合学校有关活动，熟悉各学科教学发展和变化，结合书刊发行选择新书，使之既与学校教育教学内容相衔接，又是它们内容的延伸和辐射，然后是教师进行继续教育深造的学科专著。学校的教育对象是学生，人数最多的读者也是学生，所以购书要坚持学生为主、师生兼顾的原则，使学校图书馆的藏书在品种和数量上日趋合理。　　2、