最新2016-2017学年春季学期外研社版小学六年级英语下册全册教案

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1、小学英语六年级下册教案Module1Unit1Iwantahotdog,please.知识目标:1.whatdoyouwant?Iwantahotdog,please.2.Howmuchisit?It’sthirteendollarsandtwenty-fivecents.能力目标:能用英语来表达如何点餐及询问价钱。情感目标:激发学生的学习热情,了解中西方的饮食文化异同,并进行文明礼仪教育。教学重难点:中西方在价格表达上的异同(1美元=100美分)教学用具:Taperecorder,CAI,somefood教学准备:课前调查班级中去过西餐快餐店的同学有哪

2、些,他们都了解哪些快餐。教学过程:Warmup1.Greetings2.Freetalk3.Game:DoasIsay,notasIdo.Presentation1.Showsomepicturesoffoodtothestudents.2.Stickthemontheboardafterread.3.Thentheteachertouchesthestomachandsays:“I’mhungryandthirstyandthirsty,now.Iwantsomenoodlescake/cola/hamburger…”andwritethenewwor

3、dsontheboard.4.TalkT:Iwantahotdog.Areyouhungry?Whatdoyouwant?S:I’mhungry,too.Iwant…5.Thendothisactivityinpairs.NewTeaching1.(Talk)T:Now,weareallhungry.Let’sgotoafastfoodrestaurant.Ss:That’sgreat!2.Now,lookatthescreenandlookatthesequestions,thenanswer.(播放CAI,生动直观呈现课文内容,理解后回答以下问题,培

4、养学生分析问题,解决问题的能力,同时渗透学法)a.WhereareDaming,SimonandSimon’sdad?b.Isahotdogreallyadog?c.WhatdoesSimonwanttoeat?e.WhatdoesSimon’sdadwanttoeat?f.Howmuchisthemeal?3.Studyintheirgroups.4.Findoutnewwordsandsentences,andthenwritethemontheboard.5.Explain“dollarandcent”.“1dollaris100cents.”6.

5、Practisethemwithyourpartner.7.Answerthosequestions.Practice1.Nowlet’smakeafastfoodrestaurant.Youcanbuysomethingthatyouwant.(Ssputtheirfoodontheteacher’sdesk.)2.Dotheactivityintheirgroups.3.Thenchooseonegroupcometothefront.Game1.Guessinggame.2.Chooseandorder.HomeWork:Collectmorewe

6、sternfood.Designs:Whatdoyouwant?Iwantahotdog/hamburger/cola/,please.Howmuchisit?It’sthirteendollarsandtwenty–fivecents.Module1Unit2:Whatdoyouwanttoeat?Warmup1.Greetings2.FreetalkNewTeaching:Activity1:Lookatthemenu.Thenaskyourfoodandpayforyourfood.1.Showarestaurantmenutothestudent

7、s.2.Havethemlookatthemenuandtalkwiththeirpartners.3.Dotheactivityintheirgroups.4.Haveonegroupcometothefront.Activity2:Match(Race)You’llbethewinnerofthisweekifyougettheflag.(谁在单位时间内点出的食物样数多并准确算出应付的钱数,就获得周冠军。)Activity3:Listen,sayandsing1.Havethestudentslookattheirbooksandtrytoreadt

8、hesentencesofsong.2.Readaftertheteachera

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