教材.教案--春季学期外研社版小学六年级英语下册全册教案.doc

教材.教案--春季学期外研社版小学六年级英语下册全册教案.doc

ID:10993309

大小:121.00 KB

页数:41页

时间:2018-07-09

教材.教案--春季学期外研社版小学六年级英语下册全册教案.doc_第1页
教材.教案--春季学期外研社版小学六年级英语下册全册教案.doc_第2页
教材.教案--春季学期外研社版小学六年级英语下册全册教案.doc_第3页
教材.教案--春季学期外研社版小学六年级英语下册全册教案.doc_第4页
教材.教案--春季学期外研社版小学六年级英语下册全册教案.doc_第5页
资源描述:

《教材.教案--春季学期外研社版小学六年级英语下册全册教案.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库

1、小学英语六年级下册教案Module1Unit1Iwantahotdog,please.知识目标:1.whatdoyouwant?Iwantahotdog,please.2.Howmuchisit?It’sthirteendollarsandtwenty-fivecents.能力目标:能用英语来表达如何点餐及询问价钱。情感目标:激发学生的学习热情,了解中西方的饮食文化异同,并进行文明礼仪教育。教学重难点:中西方在价格表达上的异同(1美元=100美分)教学用具:Taperecorder,CAI,somefood教学准备:课前调查班级中去过西

2、餐快餐店的同学有哪些,他们都了解哪些快餐。教学过程:Warmup1.Greetings2.Freetalk3.Game:DoasIsay,notasIdo.Presentation1.Showsomepicturesoffoodtothestudents.2.Stickthemontheboardafterread.3.Thentheteachertouchesthestomachandsays:“I’mhungryandthirstyandthirsty,now.Iwantsomenoodlescake/cola/hamburger…

3、”andwritethenewwordsontheboard.4.TalkT:Iwantahotdog.Areyouhungry?Whatdoyouwant?S:I’mhungry,too.Iwant…5.Thendothisactivityinpairs.NewTeaching1.(Talk)T:Now,weareallhungry.Let’sgotoafastfoodrestaurant.Ss:That’sgreat!2.Now,lookatthescreenandlookatthesequestions,thenanswer.(播

4、放CAI,生动直观呈现课文内容,理解后回答以下问题,培养学生分析问题,解决问题的能力,同时渗透学法)a.WhereareDaming,SimonandSimon’sdad?b.Isahotdogreallyadog?c.WhatdoesSimonwanttoeat?e.WhatdoesSimon’sdadwanttoeat?f.Howmuchisthemeal?3.Studyintheirgroups.4.Findoutnewwordsandsentences,andthenwritethemontheboard.5.Explain“d

5、ollarandcent”.“1dollaris100cents.”6.Practisethemwithyourpartner.7.Answerthosequestions.Practice1.Nowlet’smakeafastfoodrestaurant.Youcanbuysomethingthatyouwant.(Ssputtheirfoodontheteacher’sdesk.)2.Dotheactivityintheirgroups.3.Thenchooseonegroupcometothefront.Game1.Guessin

6、ggame.2.Chooseandorder.HomeWork:Collectmorewesternfood.Designs:Whatdoyouwant?Iwantahotdog/hamburger/cola/,please.Howmuchisit?It’sthirteendollarsandtwenty–fivecents.Module1Unit2:Whatdoyouwanttoeat?Warmup1.Greetings2.FreetalkNewTeaching:Activity1:Lookatthemenu.Thenaskyourf

7、oodandpayforyourfood.1.Showarestaurantmenutothestudents.2.Havethemlookatthemenuandtalkwiththeirpartners.3.Dotheactivityintheirgroups.4.Haveonegroupcometothefront.Activity2:Match(Race)You’llbethewinnerofthisweekifyougettheflag.(谁在单位时间内点出的食物样数多并准确算出应付的钱数,就获得周冠军。)Activity3:

8、Listen,sayandsing1.Havethestudentslookattheirbooksandtrytoreadthesentencesofsong.2.Readaftertheteachera

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。