实施学生营养改善计划自查报告3篇

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1、实施学生营养改善计划自查报告3篇【一】　　为了解各地学校食堂建设进展情况，督促各地规范实施食堂建设，加快食堂建设步伐，尽快改善学生就餐条件，满足实施营养改善计划的要求，根据全国学生营养办《关于对农村义务教育学生营养改善计划食堂建设项目实施情况进行检查的通知》(全国学生营养办函〔20xx〕10号)要求，决定对全省食堂建设项目实施情况进行检查，现就有关事项通知如下:　　一、检查范围　　20xx-20xx年已下达资金项目和20xx-20xx年建设规划项目。　　二、检查内容　　1.国家试点地区食堂建设的安排情况，是否能在20xx年完成国家试点地区食堂建设任务。　　2.地方资金投入情况，检

2、查食堂内部配套实施设备装备情况。　　3.20xx-20xx年中省资金是否下达到县，以及资金支付进度。　　4.是否存在食堂资金安排挪作其他建设项目，若存在，说明安排情况、原因及决策过程。　　5.工程建设实施情况(包含基本建设程序、进展情况、质量状况、在建工程现场管理情况等)。　　6.监督检查机制建立与运转情况以及信息报送、工程档案、标识牌设置等基础工作情况等。　　7.各市县在食堂建设方面的工作经验、创新性做法以及典型案列等。　　三、检查方式和工作安排　　自查和重点检查相结合。自查工作由各市(区)负责组织，各县区于20xx年8月底前全面完成。重点检查分省级重点检查和国家重点检查。省级

3、重点检查于8月中旬开始随机安排;国家重点检查由全国学生营养办组织于8-10月择期进行。重点检查采用随机抽查方式进行，随机抽查项目县，每县随机抽查8-10所学校。　　四、有关要求　　1.请各市(区)高度重视检查工作，对照检查内容和相关文件要求，认真做好自查，发现问题，及时整改落实。　　2.请各市(区)根据本通知要求，提前做好相关准备工作，并于8月底前报送自查报告。　　3.检查期间，根据中央厉行节约“八项规定”，轻车简从，不组织师生迎送，不搞超标准接待。能在学校食堂就餐的原则安排在学校食堂就餐。　　实施学生营养改善计划自查报告篇【二】　　为认真贯彻落实省市“农村义务教育学生营养改善计

4、划”，增强学生体质，提倡合理膳食，改善学生营养状况，不断提高学生健康水平，根据湖北省审计厅“关于开展营养餐资金审计自查工作的通知”，我校认真开展了自查工作。现将我校学生营养改善计划实施情况汇报如下:　　一、基本情况　　我校由原榔口中心小学和原榔口初中合并为一所九年一贯制学校于2012年春开学之际，迁入新校址。　　20**年春，我校共有学生407人，其中小学300人，初中107人;寄宿生220人，非寄宿生187人，教师33人;　　20**年秋，我校共有学生457人，其中小学339人，初中118人;寄宿生297人，非寄宿生160人，教师33人;　　20**年春，我校共有学生457人，

5、其中小学339人，初中118人;寄宿生291人，非寄宿生166人，教师34人;　　20**年秋，我校共有学生360人，其中小学242人，初中118人;寄宿生300人，非寄宿生60人，教师34人;　　二、领导重视，机构健全　　我校领导对营养改善计划工作高度重视。开学初，学校认真制定了“营养改善计划工作实施方案”，为把学生营养改善计划落到实处，学校成立了以卢志斌校长为组长，分管后勤工作的副校长陈长贵为副组长，校委会其他人员及班主任为成员的工作领导小组。同时，把学　　生营养计划作为学校一项重要工作内容来抓，切实做好学生营养改善计划的管理工作，把各个环节的安全监管责任分解落实到人，确保营

6、养改善计划工作正常有序实行。　　三、制度齐全，落实责任　　为使学生营养改善计划管理工作逐步走向制度化、规范化、科学化，学校制定了“食堂安全管理制度”、“从业人员卫生培训制度”、“出入库管理制度”、“库房管理制度”、“加工管理制度”、“发放制度”、“食品留样制度”、“班主任跟餐制度”，“卫生突发事件报告制度”、“食品卫生安全管理制度”、“信息上报制度”和“学校食物中毒应急处理预案”等管理制度，健全了营养餐留样、班主任领取和学生用餐三类台账，规范了营养餐操作、加工、分发食用流程。　　每周对营养餐工程的管理制度落实情况、食品卫生监管情况和学生的领取使用情况开展自查，并对存在的问题做到了

7、及时整改。四、广泛宣传，营造氛围　　实施农村义务教育学生营养计划，是党和政府体恤民情、关心学生身心健康的具体体现，是典型的亲民、爱民、惠民工程，为把党的这一项惠民政策落到实处，学校通过召开教师会、家长会、班会、致家长的一封信、黑板报等途径，广泛深入宣传实施农村义务教育学生营养改善计划的意义、政策和做法。使学生、家长和社会了解并争取得到他们的支持。充分利用各种宣传教育形式，向学生普及营养科学知识，培养科学的营养观念和饮食习惯。　　五、严格程序，规范操作　　1、一、二年级实行课间加餐