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时间:2021-11-23
《最新咏史金粉东南十五州【清】龚自珍精品课件》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、咏史清龚自珍第一页,共25页。教学(jiāoxué)目标1、体会诗人的写作意图:借古讽今。2、了解作者(zuòzhě)敢于批判现实的勇气和魄力。第二页,共25页。教学(jiāoxué)重点1、诗文中体现(tǐxiàn)出来的强烈的批判和讽刺效果。2、理解诗歌引用典故的意义。第三页,共25页。作者简介龚自珍(1792~1841),一名巩祚,字璱人,号定庵,浙江仁和(今杭州)人。清代著名的学者、文学家和启蒙思想家。嘉庆(Jiāqìng)二十三年(1818)中举人。任内阁中书。道光九年(1829)成进士。历任宗
2、人府主事,礼部主客司主事。终因屡触时忌,于道光十九年辞官南归。不久暴卒于江苏丹阳云阳书院。龚自珍是嘉庆(Jiāqìng)、道光间提倡通经致用的今文经学派的重要学者,主张改革弊政,抵御外侮,曾积极支持林则徐禁鸦片烟。诗、文、词各体兼长,其诗善于抒发感慨,议论纵横,想象丰富,豪放瑰丽。著有《定庵文集》,留存文章300余篇,诗词近800首,今人辑为《龚自珍全集》。著名诗作《己亥杂诗》共315首。第四页,共25页。龚自珍一生(yīshēng)可分三个阶段第一个阶段20岁以前,在家学习经文、文学。他自幼受母亲(mǔ
3、qīn)教育,好读诗文。从8岁起学习研究经史、大学。12岁从其姥爷段玉裁学《说文》。他搜辑科名掌故;以经说字、以字说经;考古今官制;为目录学、金石学等。同时,在文学上,也显示了创作的才华。13岁,作《知觉辨》;15岁,诗集编年;嘉庆十五年(1810年),19岁,倚声填词。以上可以说是对龚自珍20岁以前学习的概括总结。第五页,共25页。第二个阶段20岁至28岁,应乡试至入仕时期。龚自珍21岁,编词集《怀人馆词》3卷、《红禅词》2卷。显示了他绝异的才能。二十三年(1818年)又应浙江乡试,始中举,主考官为著名
4、汉学家高邮人王引之。次年(1819年)应会试落选,嘉庆二十五年(1820年)开始入仕,任内阁中书。这时期他逐渐接触(jiēchù)社会政治现实,并从科试失意中体验到政治腐败,产生了改革的想法,并跟从刘逢禄学习《公羊传》,作品多伤时、骂坐之语。他写出了《明良论》、《乙丙之际箸议》、《尊隐》、《平均篇》等政论文。第六页,共25页。第三个阶段29岁至去世。嘉庆二十四年会试落选后,他又参加五次会试。道光九年(1829年),第六次会试,始中进士,时年38岁,继续担任低微的官职。48岁,辞官南归(道光十九年,1839
5、年)。50岁,暴卒于丹阳云阳书院(道光二十一年,1841),时为鸦片战争第二年。这一时期,他对政治现实认识日益深刻,提出不少改革建议,写出许多著名(zhùmíng)评论,许多诗歌和散文名篇也写于这一时期。著名(zhùmíng)评论如《西域置行省议》、《阮尚书年谱第一序》、《送钦差大臣侯官林公序》、《古史钩沉论》等。也有不少文学散文名篇,如《书金伶》、《己亥六月重过扬州记》、《病梅馆记》等。他的许多著名(zhùmíng)诗篇,如《能令公少年行》、《咏史》、《西郊落花歌》和《己亥杂诗》等,也都是这一时期的作品
6、。第七页,共25页。文学创作龚自珍的文学创作,表现了前所未有的新特点,开创了近代文学的新篇章。龚自珍认为文学必须有用。指出儒学、政事和诗文具有共同目的,就是经世致用。他认为诗和史的功用一样,都是对社会进行批评,文章、诗歌都和史有源流的关系。因此,选诗和作史的目的,就是进行社会历史批评。所以他把自己的诗看成“清议”或“评论”,从这一诗论观出发,他认为诗歌创作的动机是由于“外境”即现实生活所引起。龚自珍的诗和他的诗论是一致的。他打破清中叶以来诗坛的模山范水的沉寂局面,绝少单纯地描写自然景物,而总是着眼于现实政
7、治、社会形势,抒发感慨,纵横议论。他的诗饱含着社会历史内容(nèiróng),是一个历史家、政治家的诗。他从15岁开始诗编年,到47岁,诗集共有27卷。第八页,共25页。诗作(shīzuò)特色政论、抒情和艺术统一(tǒngyī)他的许多诗既抒情,又议论,但不涉事实,议论亦不具体,而只是把现实的普遍现象,提到社会历史的高度,提出问题,抒发感慨,表示态度和愿望。他以政论作诗,但并不抽象议论,也不散文化。丰富奇异的想象在他的诗中,“月怒”、“花影怒”、“太行怒”、“太行飞”、“灵气怒”等等,习见的景物变得虎虎
8、有生气,动人耳目,唤起不寻常的想象。第九页,共25页。形式风格多样自觉地运用诗歌的多种形式,实际他写得多的还是五七言“古体诗”和七言的“近体诗”,而以七言绝句为大宗。一般是不受格律的束缚,自由运用,冲口而出。这以七言绝句表现得最突出。写于道光十九年(1839)的《己亥杂诗》315首,独创性地运用了七言绝句的形式,内容无所不包:诗人的旅途见闻,以及生平经历和思想感情的发展变化,因而成为一种自叙诗的形式。它们还可以作为一首诗单独欣
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